音乐说课基本程序.pdfVIP

一、说课最基本的要求 1. 条理清楚逻辑性强是说课的基本要求。条理清楚是教师在对教材 的整体分析和把握中体现出来的。先说什么，再说什么，然后说什么， 最后说什么，什么是重点，什么是难点，什么是课的关键，本课的特色 是什么等等都应有个全局观念，不能割裂教材，隔裂说课的条理，使听 说课的同行或专家感觉在听课并伴有解说，如果这样的话，加上生动的 语言和表情，说课也就成功了一半。 2. 个性鲜明体现特色是说课成功的关键。每一单元的教学内容总有 多种教学设计方法。 体现说课特色和个性应该从教材的分析着手， 找到 音乐教学的根本特征和文化特色，设计出符合学生学习特点的教学方 法。过程的体现应该富有音乐特色和文化韵味。在教师巧妙导演的基础 上，如何让学生充分地动起来，让学生更好地学习掌握和理解音乐？笔 者以为， 谁能对音乐的表现理解得最为充分， 谁就越能体现音乐的文化 特点，就能设计出最符合学生学习音乐的方法，就能创造出最有个性的 教学环境和氛围等等。 音乐教学设计的个性闪光点往往体现在最关键的 地方——如何让学生沉浸到音乐中，和音乐产生自觉或不自觉的共鸣。 3. 预计结果丰富想象是