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- 2019-06-01 发布于河南
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我们每天都要吃、喝、拉、撒,要时刻不停的呼吸。人体是如何与环境进行物质交换的呢?物质又是如何在体内运输的呢? 情境 引入 专题复习 人体与环境的物质交换及体内物质运输 1.描述人体与环境物质交换的方式。 2.概述人体内物质运输的过程。 3.概述人体内物质交换的过程。 请结合学案上的图片资料,进行情境探究设计物质在人体内旅游路线,完成学案第1、2题。 1.外界空气中的氧气是如何到达人脑细胞,人脑细胞产生的二氧化碳是如何排出体外? 2.食物中的营养物质是如何到达大腿的股四头肌细胞,股四头肌细胞中多余的无机盐是如何排出体外? 1.学习小组长检查本组成员课前学案完成情况。 2.第一、二大组讨论第1题,第三、四大组讨论第2题。 活动1:以“我是氧气(二氧化碳、营养物质、多余无机盐)”的角色进行角色扮演:向大家介绍物质在体内的旅游路线。 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 脑细胞 股四头肌细胞 消化道 股四头肌细胞 肾 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸系统组成 呼吸道 肺 氧气 营养物质 多余无机盐等废物 二氧化碳 活动2:请用箭头将名词连接起来,完善人体与外界环境的物质交换及体内物质运输知识网络图。
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