幼儿园教案-有趣的颜色 学习资料.docVIP

PAGE PAGE 2 有趣的颜色（科学） 一、活动目标? ?1．能说出常见物体的颜色。 　　 2．对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动。 　　 3．发展表现美的能力。 ??二、重点和难点? ?1．重点：激发幼儿对周围生活中色彩的关注。 ??说明：能够意识到色彩美是幼儿感受美的一个重要方面。色彩是直观的，但是，如果幼儿不能有意已去感受，就会视而不见。因此，激发幼儿对周围生活中色彩的关注，比认识几种具体的颜色更为重要。幼儿时周围的色彩产生了兴趣，就能主动去认识各种颜色，即时认识活动就成了幼儿自身的需要。 ??2．难点：引起幼儿对科学现象的兴趣。? ?说明：启蒙教育不是为了追求某种即时效果，而是为了给幼儿今后的发展营造一个良好的开端。所以活动应该定位于让幼儿对科学现象的兴趣，而不是对实验结果的兴趣。但是对于中班幼儿要通过活动，取得以小见大的效果是有一定难度的。 ??三、环境创设及材料 ??颜料和调色用具。活动室的布置要色彩丰富、协调。 ??四、设计思路 ??本活动的主要目的不是为了让幼儿认识几种颜色，而是为了激发幼儿对周围生活中色彩的关注。所以，设计要注重为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中认识颜色、使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性。 　　中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，他们的兴趣容易停留在操作上。因此，设计不仅要为幼儿创设自由探索的机