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- 2019-05-31 发布于贵州
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早教老师工作计划开头语
一、指导思想 以区教委学前科和进校工作要点为指导,结合学前教研室工作总体要求,继续坚持“项目管理,任务驱动、研训一体”工作模式,进一步贯彻、落实《纲要》精神,以市区级基地园验收为契机,以“社区早教基地园建设”和“早教教研工作”为载体,以系列教研、培训、交流为主要途径,以提升0—3岁早教师资队伍专业化素质为重点,全面提升全区早期教育工作质量。 二、重点工作 1、进一步加强早教中心教研组研究力度,提升研究水平。 2、加强各类园所早教师资队伍建设,继续完成早教师资培训工作。 3、组织早教工作系列观摩研讨活动。 4、继续加强“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展” 的专题研究。 5、做好早教示范基地验收前的视导工作。 三、具体工作及措施 进一步加强早教中心教研组研究力度,提升研究水平。 1、结合11所验收园的需求,组织中心组成员学习、掌握0-3岁幼儿发展目标,作好指导、示范准备工作。 2、中心组骨干教师针对不同年龄段幼儿发展水平,做教学设计展示,按各环节活动内容进行目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。 3、做教学活动观摩课,发挥示范、引领作用。 加强早教教研活动,专题引领基层研究。 将教研工作与验收视导工作有机结合,发挥教育的最大价值。 1、活动时间:每月二次
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