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- 2019-07-10 发布于广东
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我 的 教 学 反 思
—关于《和平与发展:时代的主题》
吉林市第四中学
孙 晶
最近,我代表吉林四中政治组,做了一节新课标公开展示课,讲授的是高中政治必修二《和平与发展:时代的主题》一节,现就自己上完的这节课反思如下:
一、成功之处
首先,能够自始至终围绕重点、紧扣重点。
本节课是从当今世界的现状和发展出发,紧密联系当今的国际形势,对学生进行国情教育,形势教育,思想教育,尤其是爱国主义教育。所以,和平与发展是当今时代的主题,霸权主义一直是威胁世界和平与发展的主要根源,这两个问题是本节课的重点。
1、导入新课,指出重点。
本节课由反映教学主题的《放飞和平鸽》的画面开始教学,由伊拉克战争的画面导入新课,提出问题,展示本节课的主要内容:
1)、美国攻打伊拉克的真正原因是什么?
2)、美国的行为是什么行为?
3)、为什么世界上许多国家和人民都强烈反对和谴责美国的行为?明确指出了本节课的重点。
2、在自学提纲和知识结构图中明确、展示重点。
3、在知识测评的练习题中体现重点、落实重点。
4、在教师讲评中强化、点拨、突出重点、落实重点。
5、结束语中再次强化重点。
其次,疑点难点解析到位。
1、恐怖主义行为是本节课的一个疑点难点,恐怖主义行为到底对不对?有没有合理、正确之处?人们应不应该支持本.拉登?一些人存在误区。他们单纯地认为:美国推行霸权主义,今天攻打这个
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