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课堂小结 资本主义萌芽发展 统治阶级分化 西方列强入侵 民族危机加深 内忧外患 幕府统治 倒幕运动 明治维新 巩固练习 基础知识 延伸探究 能力拓展 基础知识 1.首先敲开日本闭关锁国的西方列强是( ) A.法国 B.英国 C.德国 D.美国 2.在日本面临危机的情况下,放弃排斥外国影响的做法,转而接受西方的先进技术和思想并组织倒幕力量的是( ) A.新兴地主 B.部分大名 C.商人 D.中下级武士 D A 3.? 使日本从一个封建国家逐步转变为资本主义国家的重大历史事件是( ) A.幕府掌权 B.武装倒幕 C.迁都东京 D.明治维新 D 基础知识 B ?4. 日本明治维新的最主要作用是( ) A.改变了日本闭关锁国的政策 B.使日本逐渐成为资本主义国家 C.加强了日本政府的中央集权 D.使日本保留了不少的封建残余 基础知识 ?5.? 日本明治政府为加强中央集权而采取的措施是( ) A.废藩置县 B.允许土地买卖 C.文明开化 D.发展近代工业 6.最能体现明治维新性质的改革措施是( ) A.废藩置县 B.努力发展教育 C.文明开化 D.发展近代工业 A D 基础知识 返回 延伸探究 7.从时间、性质、方式、作用、局限性等方面比较俄国1861年改革和日本明治维新的相同点。 时间相同:都发生在19世纪下半期; 性质相同:都是资产阶级性质的改革; 方式相同:都是封建统治者自上而下颁布改革措施; 作用相同:使国家走上了资本主义发展的道路; 局限性相同:都保留了大量的封建残余。 返回 能力拓展 8. 改革是推动社会进步的动力。19世纪下半期,日本通过明治维新走上了富强的道路。请简答明治维新的主要内容是什么?与此同时,中国发生的一场同样性质的改革被称为什么?明治维新的一些重要措施对当今我国的改革开放有何启示? (1)主要内容:在政治上大力加强中央集权,废藩置县;在经济上向西方学习,殖产兴业,鼓励发展近代工业;在社会生活和文化教育上,提倡“文明开化”,实行强制性义务教育。(2)洋务运动。 (3)启示:引进外资,引进西方先进技术和设备,坚持对外开放;倡导科教兴国,努力发展教育等。 返回 阅读材料: 仅关东地区,就有丝织业手工工场200多家,每个工场拥有织布机6—10台。棉纺织业发达的足利,则出现了拥有数十台甚至200多台织布机的手工工场。 此材料说明了什么? 日本资本主义手工工场得到广泛发展。 结束 再见! 导入新课 日本明治维新 “闭关锁国”的岛国 倒幕与维新 走向近代的日本 第16课 课程标准 1.了解日本明治维新前的社会状况。 2.简单了解明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的历史作用。 知识与能力 利用教科书的小字、史料、形势图及人物肖像图,创设逼真的历史情境。 重点 明治维新的主要内容,认识明治维新对日本的重大影响。 难点 明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。 情感态度与价值观 明治维新是日本民族振兴的历史转折点,给亚洲国家一些立志摆脱落后状况、实现民族振兴的人们提供了经验。日本这个民族通过对外学习,旁征博采,得以不断发展,对我们今天改革开放有很大的启示。 预习并思考 明治维新前的日本是 怎样的社会状况? 这与同时期的中国有何异同? 农 工 商 天皇 将军 大名 武士 士 日本明治维新的背景 日本幕府的封建统治与闭关锁国阻碍了日本资本主义的萌芽发展; 日本统治阶级内部分化,阶级矛盾激化; 日本面临着沦为半殖民地的严重危机。 德川幕府时代最著名的将军德川家康 1853年,美国舰队抵达日本 一、“闭关锁国”的岛国 1853年,美国在日本登陆,打开日本大门 明治维新 明治维新前的日本与同一时期中国的情况比较 相同点:社会生产力和商品经济都有所发展,国内都面临着严重阶级矛盾,都面临着沦为殖民地的危险。 不同点:日本的资本主义发展水平较高于中国,中国民族资本主义发展先天不足,后天畸形;日本的封建势力相对薄弱,统治阶级内部的斗争和分化日益激烈,而中国守旧势力非常强大。 中国: 19世纪60年代 洋务运动 日本: 明治维新改革 各自的结果如何?为什么? 二、倒幕与维新 1.倒幕运动 推翻了德川幕府统治,建立明治天皇政府 2.明治维新 明治天皇 鸟羽、伏见之役 明治维新的目的:“变法图强” 性质:资产阶级性质的改革 1.明治维新的改革措施从哪几个方
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