内蒙古准格尔旗高中数学 第三章 概率 3.2.2(整数值)随机数(random numbers)的产生2 新人教B版必修3.pptVIP

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  • 2019-05-30 发布于江苏
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内蒙古准格尔旗高中数学 第三章 概率 3.2.2(整数值)随机数(random numbers)的产生2 新人教B版必修3.ppt

3.2 古典概型 * * 3.2.2 (整数值)随机数(random numbers)的产生 前面我们做了大量重复的试验,同学们可能觉得耗时太多,那么,有无其他方法可以代替试验呢? -------随机模拟方法(蒙特卡罗方法) 用计算器或计算机模拟试验的方法 产生随机数 产生随机数的方法有两种: 一、由试验产生随机数 如:若产生1—25之间的随机整数,先将25个大小形状等均相同的小球分别标上1,2,…,24,25,放入一个袋中,把它们充分搅拌,然后从中摸出一个球,这个球上的数就是随机数。 范围:所需要的随机数的个数不太多 二、由计算器或计算机产生随机数 由于计算器或计算机产生的随机数是根据确定的算法产生的,具有周期性(周期很长),具有类似随机数的性质,但并不是真正的随机数,而叫伪随机数。 范围:所需要的随机数的个数较多 下面将学习如何用计算器或计算机产生你指定的两个整数之间的取整数值的随机数 1.用计算器产生随机数 参阅教材 计算器相应说明书进行 2.用计算机(Excel软件)产生随机数 参阅教材 步骤进行 思考:若抛掷一枚均匀的骰子30次,如果没有骰子,你有什么办法得到试验的结果? 由计算器或计算机产生30个1~6之间的随机数. 思考:若抛掷一枚均匀的硬币50次,如果没有硬币,你有什么办法得到试验的结果? 记1表示正面朝上,0表示反面朝

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