发展规划简报-仰恩大学.docVIP

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发展规划简报总第期发展规划简报总第期仰恩大学发展规划处编第期年月日总第期第期年年月日仰恩大学发展规划处编专业认证新时期专业质量督导评估的重要途径专业认证是中国高等教育五位一体自我评估院校评估专业认证与评估国际评估教学状态常态监测评估制度的重要组成部分是国家专门性认证机构依据认证标准对专业人才培养质量实施的外部评价专业认证的重点是考察五个度即专业培养目标与培养效果的达成度专业定位与社会需求的适应度教师及教学资源的支撑度质量保障体系运行的有效度学生和用人单位的满意度目的是引领专业发展方向确立专业质量

PAGE PAGE 1 发展规划简报总第11期 发展规划简报 总第11期 仰恩大学发展规划处编 〔2018〕第3期 2018年5月2日 总第8期 〔 〔2018〕第6期 2018年 2018年10月15日 仰恩大学发展规划处编 专业认证:新时期专业质量督导评估的重要途径 专业认证是中国高等教育“五位一体”(自我评估、院校评估、专业认证与评估、国际评估、教学状态常态监测)评估制度的重要组成部分,是国家专门性认证机构依据认证标准对专业人才培养质量实施的外部评价。 专业认证的重点是考察“五个度”,即专业培养目标与培养效果的达成度、专业定位与社会需求的适应度、教师及教学资源的支撑度、质量

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