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第四章 机械与功
4.2 机械功
机械功
活动:听故事 想办法
一座寺庙正在整修。一天,老方丈对正在修庙的两位和尚说:“今天打破大锅饭,实行‘多劳多得’,谁的贡献大,谁就可以多吃水果和糕点。”
他们的任务是向上提东西。甲和尚用绳子把一块重400牛的石头提到2米高的庙墙上,乙和尚把重110牛的瓦片提到8米高的房檐上。
收工后,老方丈却发愁了:如何比较这两个人的贡献大小呢?你能从比较物理量的角度帮帮老方丈吗?
阅读理解:P13 机械功
一个力作用在物体上,且物体沿力的方向通过了一段距离,物理学上称这个力对物体做了机械功,简称做了功。
一、物理学上怎样规定力对物体做了机械功?
二、物理学上怎样规定力对物体做功的大小?
力对物体所做的功W等于作用力F与物体在力的方向上移动的距离s的乘积。即W=Fs
三、SI制中,功的单位?
焦耳,简称焦,符号J。1焦=1牛·米
活动:算一算
他们的任务是向上提东西。甲和尚用绳子把一块重400牛的石头提到2米高的庙墙上,乙和尚把重110牛的瓦片提到8米高的房檐上。
两个和尚所做机械功分别为多少?
甲和尚:W=Fs=400N ·2m=800J
乙和尚:W=Fs=110N ·8m=880J
因为乙和尚所做功多,所以乙和尚的贡献更大。
难点辨析
上图为小明同学将书包从学校大门提到楼上教室中的情景:A.将书包从地上提起; B.提着书包沿水平方向行走;C.提着书包上楼; D.站在教室门口等候开门。在上述过程中,小明对书包做功的过程有 。
A、C
精讲细析
有距无力 不劳无功
有力无距 劳而无功
有力有距力距垂直虽劳无功
活动:测一测
实验次数
测力计示F(N)
AB长度(m)
在拉力方向上移动的距离s (m)
拉力所做的功W(J)
1
2
3
1. 小李同学的妈妈用30牛的水平力推重为200牛的超市购物车,购物车在20秒内沿水平方向前进了16米,推力做功 焦,购物车重力做功 焦。
推力做功:W=Fs=30N·16m=480J
精讲精练
重力做功:W=Gh=200N·0m=0J
2. 有一重为 2 N的小球沿水平桌面滚动 0.2 m,离开桌面后落在地面上。桌面高 1 m,小球落地处到桌边缘的水平距离为 2 m。小球在下落至地面过程中,重力做功为 焦。
W=Gh=2N·1m=2J
精讲精练
本课小结
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本课作业
2.打印本单元概念图(见“东校物理8B”QQ群)
1.完成“优化精练”(上海课课通)P29-32
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