2016冀教版信息技术三上第10课《珍藏雷锋照片》.pptxVIP

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珍藏雷锋的照片;案例1:;案例2:;案例3:;请思考:;问题:;让我们来看看国家领导人 是如何评价雷锋的!;让我们自豪的雷锋:;让我们自豪的雷锋:;让我们自豪的雷锋:;让我们自豪的雷锋:;让我们自豪的雷锋:;让我们自豪的雷锋:; 雷锋的名字已经超越了国界和疆域,全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事,在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人说:“雷锋属于世界。”巴西人说:“雷锋应是精神领袖。”日本人说:“要像雷锋那样生活。”美国专门成立了学习雷锋研究会,泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习,美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”,首位就是雷锋。 ;这么伟大的雷锋, 你想不想了解更多有关他的事情?;比赛规则:;任务一:学习从百度或谷歌网站上搜索 关键字:“雷锋”和“??锋照片”并对比结果有什么不同。 任务二:学习在指定位置新建文件夹并分别改名为:“雷锋生活照”“雷锋工作照”“雷锋学习照”。 任务三:从网上找到雷锋的照片并分类保存到对应文件夹中。 ;本节课收集雷锋资料最多的小组是:

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