二年级上册音乐《大鹿》.pptVIP

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  • 2019-06-01 发布于四川
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大鹿 XX XX | XX X || 小朋 友呀 你们 好 XX XX | XX X || 大鹿 大鹿 你也 好 XX XX | XX XX | XX XX | X— || 我也来了 我也来了 小朋友们 好 欢迎你来 欢迎你来 小兔 你 好 美丽的大森林里 生活着许多可爱的 小动物们,它们和睦 相处,过得可开心啦 一天,小兔和往常一样正在森林里快乐的又唱又跳,突然…… 砰 啊!猎人来了? 1、 当小兔向大鹿求救时,大鹿正在干什么? 2、大鹿往外瞧见了什么? 聆听《大鹿》思考问题: 大鹿站在房子里,透过窗子往外瞧。 林中跑来一只小兔咚咚把门敲。 大鹿站在房子里, 透过窗子往外瞧, 林中跑来一只小兔, 咚咚把门敲: “鹿呀鹿呀快开门 , 林中猎人追来了。” “兔儿兔儿快进来, 咱们手把手挽牢!” 大 鹿 大鹿站在房子里,透过窗子往外瞧。 林中跑来一只小兔咚咚把门敲。 “鹿呀鹿呀快开门,林中猎人追来了!” “兔儿兔儿快进来,咱们手把手挽牢。” 51 12 17 2 52 22 21 3 51 12 17 22 55 67 1 55 55 54 6 44 44 43 5 33 33 32 444 55 67 1 2 4 1 = F 大鹿 站在 房子里 透过 窗子 往外 瞧 林中 跑来 一只 小兔咚咚 把门 敲 。 鹿啊鹿啊 快开 门 林中猎人 追来了 兔儿兔儿 快进 来咱们手把 手挽 牢 大鹿 大 鹿 大鹿站在房子里,透过窗子往外瞧。(悠闲、放松 ) 林中跑来一只小兔咚咚把门敲。(意外、疑惑) 鹿呀鹿呀快开门,林中猎人追来了!(紧急、害怕) 兔儿兔儿快进来,咱们手把手挽牢。(肯定,勇敢) 歌曲情绪: 分角色表演 1、以小组为单位。 2、三分钟时间。 3、每人一个角色或两人一个角色。 4、小组展示。 XX XX | X X || 小朋 友们 再 见 大鹿 小兔 再 见 再见 * = * =

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