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- 2019-05-30 发布于江苏
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* 第1节 压强 第1课时 压力和压强 第九章 压强 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 我俩对雪地的压力差不多,我为什么会陷入雪里,他却不会? 情境引入 合作探究 F F F 1. 压力 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 垂直作用在物体表面上的力叫压力。 (1)概念: (2)作用点: 在所压表面上。 (3)方向: 垂直并指向受压表面。 压力不是重力。 (4)压力大小: 等于重力大小吗? 施力物体 受力物体 力的方向 力的大小 压力 重力 地球 某物体 某物体 接触面 可以是任何方向 竖直向下 一般和重力大小无关 G=mg 压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。 木块对地面的压力由重力产生 钉子对墙的压力由手对钉子的压力产生 只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力等于重力,即 。 F压 = G G F压 = G F压 ≠ G F压 与 G无关 G F压 F压 G F压 (5)压力的作用效果不同: 粗 细 受力 面积大 受力 面积小 手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化? 与手掌接触的那部分气球的形变较小,而手指顶着的那部分形变明显。用力越大,形变越明显。 轻 重 放重物时,小桌向下压。 压力的作用效果跟什么因素有关? 猜想: 猜想1:压力的作用效果可能与____________
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