教学与课程-湛师期末考.docVIP

判断题（判断对错，说明理由） 这道题的采分标准：少重视对错，1分，多重视说明，2分。有时候说明决定对错。 学校的中心工作是教学工作。（√） 学校要卓有成效地实施培养目标、造就合格人才，就必须以教学为主，并围绕教学这个中心安排其它工作，建立学 校的正常秩序。 整合课程实现的是学生的经验整合、社会整合和知识整合。（×） 尚欠缺生活经验 要讲17课《赤壁之战》了，老师让同学们自己动手找资料，自己研究，最后在班级里汇报，可是场面很混乱，同学们争得不可开交，这种教学效果不好。（×） 属于综合实践活动课。教师应创设生动有趣的实践活动情境，激发学生的探索欲望，让学生在深入实践中，自己动手收集材料，进行分析研究，以培养学生的创新精神和解决实际问题的能力。 信息技术与课程的整合使得学生从“听”数学的学习方式，改变成在教师的指导下“做”数学。（√） 信息技术为教学为学生“做”数学提供必要的工具与手段，如数学教学中的 “数学实验室”，利用“几何画板”等等，让学生从“听”数学的学习方式改变成在教师的指导下“做”数学 接受学习一定是被动的。（×） 在家长和教师的责罚、批评等外部动机下，学生大多是机械的、被动的接受学习。 在为了实现自己的理想等的内部动机驱动下，学生则会进行主动的、积极的接受学习。 有意义学习的实质不在于学习和形式是接受还是发现，而在于新材料与学生头脑中已有观念之间是否 产生了实质性的、非人为