小学英语优秀教案评选-六年级-第一单元第六课时.docVIP

姓名：汪 永 单位：薛城区邹坞镇北安阳小学 联系方式：4523780 邮箱： wy52103@126.com 课题：pep小学英语六年级上unit1 How Do Yu Go There? 课型: 阅读课 授课时间：2012年9月13日，星期四，第六课时 理论依据：英语课程标准中指出：新课程理念指导下的课堂教学，教师应尊重学生的情感因素，关注学生的认知结构，真正做到以人为本，是小学英语课堂教学充满生命力。《英语课程标准》（2011年版） unit1 How Do Yu Go There?（第六课时） 一、教学目标： （一）知识目标： 1、能够读懂Lets read部分，并能判断短文后的句子是否正确。 2、能够理解Story time的故事。 （二）过程方法目标： 1、通过复习前几课时的有关交通工具的词组、句子，达到对前置知识进行复习巩固，为下一步读文奠定基础。 2、通过看短文的课件，整体感知文本，并找出文中What are their differences?提高学生抓主要信息的能力。 3、通过课后的习题检测学生对短文的理解程度，以提高学生整理分析信息的能力，是从中给予必要的点拨。 （三）其他目标： 情感态度：帮助学生建立自觉遵守交通规则的观念，并了解不同国家交通规则的异同。 二、教学内容： 本课时是pep人教版六年级上册第一单元How Do Yu Go There?第六课