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写一件令你感动的事——作文指导课 磐安县实验小学 陈 群 设计理念： 这篇习作指导旨在充分引导学生挖掘生活中的学习资源，关注时事热点，体味细微之处的真情。以口语交际为基础，以读写结合为载体，一方面提升学生的口语及书面表达能力，另一方面促进学生个性情感更加健康丰盈地发展，实现语文课程工具性和人文性的统一。 教学目标： 1.围绕“感动”这个话题，交流所见、所闻、所感，诉说故事，叙写“感动”。 2. 在口语交际的基础上，想一想哪一件事给自己留下的印象最深刻，最令自己感动，并把它写下来，做到内容具体，语句通顺，感情真实。 3.培养学生积极参与的意识、敢于表达的能力和善于倾听的习惯，自己表达