大气压强说课稿.docVIP

9.3《大气压强》说课稿 第一部分【教材分析、学情分析、教学目标及教学重点难点】 1．教材分析 大气压强是人教版初中物理新课程八年级下当中第 九章第 三的内容，既是对以往固体液体压强知识的复习巩固，又是对压强知识的深化和提高，也为后面大气压知识应用奠定坚实基础。并且大气压强和生活是息息相关的，因此液体压强是在整个初中物理中占有非常重要的地位。 2．教学目标 依据物理课程标准的基本理念和教材特点，针对学生实际情况，本次课确立如下教学目标： ⑴知识与技能目标 ①了解大气压强的存在 ②了解大气压的估测方法以及测量方法 ⑵过程与方法目标 ①观察与实践，体验大气压的存在。 ②体验自主动手探究的过程，掌握科学探究的方法。 ③通过对托里拆利实验的学习，使学生认识和理解用液体压强来研究大气压 ? 强的等效替代的科学方法。 ⑶情感态度与价值观目标 ①经历观察、实验及探究等学习活动，培养学生实事求是的科学态度。 ②通过探究性活动，使学生获得成功的愉悦，培养学生参与物理学习活动的? 兴趣，提高学生学习的自信心，激发学生学习热情。 4．教学重点难点及突破 教学重点是：①认识大气压强的存在 ②大气压强的估测和测定 教学难点是：①用多种方法证明大气压的存在 ?????? ②学生自主动手探究估测大气压 二学情分析 八年级学生正处于青春期，具有强烈的求知欲和好奇心，学生对重力 的现象比较熟悉，有一定的认