2018学年初二语文上册 第五单元 写作 说明事物要抓住特征 新人教版.pptVIP

写作 说明事物要抓住特征 * 1.通过观察、比较、查找资料等方式，准确概括事物的主要特征。 2.围绕事物特征，合理安排说明内容和说明顺序。 一、利用下面的材料，抓住坎儿井的一两个特征，整理出一篇说明文。题目自拟，不少于300字。 材料详见教材第117页。 【提示】 1.仔细阅读材料，归纳坎儿井有哪些不同方面的特征。 2.材料中坎儿井的各个特征既有相对的独立性，相互之间又有联系，写作时要注意这一点。 3.利用材料整理文章不等于节录、照抄，要根据自己的思路，整合、组织材料，还要对材料的表述方式做一定程度的调整。 二、在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写一篇说明文，向大家介绍某座建筑。题目自拟。不少于500字。 【提示】 1.这座建筑可以是单体建筑，比如一栋楼、一座桥，也可以是群体建筑，比如一条街巷、一片塔林。 2.抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等。 3.合理安排文章的结构，可以先总说建筑的特征，然后再加以具体说明。 三、我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，查阅相关资料，以《我的生活少不了它》为题，写一篇说明文。不少于500字。 【提示】 1.观察物品的外形，想一想它是什么材料做的，这种材料有什么特点，这个物品有什么用途等。从中选取反映物品主要特征的内容做重点说明。 2.注意按照一定的顺序来说明事物。比如写自行车，可以先写外形特点，再写自行车的制造材料以及这种材料的特点，之后写自行车的性能特点、骑行感受等。 3.恰当运用各种说明方法，也可适当运用文学手法，增强说明的效果。 任何事物都有自己的特征，这是一事物区别于其他事物最本质、最主要的方面。因此，抓住事物特征是写好说明文的关键。需掌握以下方法: 1.观察。 认真观察事物的外部特征，如方位、颜色、形状、大小、长短、规模等。在观察中通过比较找出这一事物与其他事物相互区别的地方。 2.实践、查阅有关资料表现事物的内在特征。 任何事物总有其功用、特殊价值和文化意义等。这些内在特征不是单靠眼睛观察就可以抓住，需要通过对相关文献资料的研究分析才能发现，有时甚至还需要通过试验、调查等才能准确把握。 3.找准核心内容。 在说明比较复杂的对象时，要对事物各方面的特征进行比较、归类、分析、筛选，从中找出能够统率全篇说明内容的核心特征。 4.合理行文。 要抓住事物特征，我们还必须注意安排合理的说明顺序，采用恰当的说明方法，运用准确的语言，才能把事物特征解说清楚。 一、将材料整理成说明文。(第一题) 1.通读材料，明确写作意图。根据材料主要内容，可知这篇文章应主要围绕坎儿井的特征来写，与说明对象关联度不大的材料应舍去。 2.明确说明顺序。根据材料，文章宜采用逻辑顺序来介绍坎儿井。 二、自命题习作。(第二题) 1.明确说明要素。一般来说，建筑物说明文往往说明建筑物的所处位置、地理环境；设计者和设计经过，修建年代和修建过程；整体布局，建筑特征、规模风格；外观轮廓，内部结构、装修和陈设；建筑物的性质、地位、用途；与建筑物有关的历史背景和传说故事；建筑物的历史价值和艺术价值等。 2.收集材料。我们在游览建筑物的过程中，要多看、多记、多摄。与建筑物有关的书面材料，如诗歌、游记、旅游指南、导游手册等，里面也常有宝贵的写作素材。 3.筛选素材。不能把收集的素材全堆到文章里，而应根据说明意图，决定哪些内容要素要详细说明，哪些内容要素要简要说明，哪些内容要素不做说明，做到重点突出，详略得当。 4.注意文章的说明顺序。按游踪介绍建筑物的环境和布局、外观和结构的说明文，多采用空间顺序；专门概括建筑物的共同特征的说明文，多运用逻辑顺序。 三、命题习作。(第三题) 1.抓住说明对象的特征。日常生活中使用的事物，也具有区别于其他事物的不同之处。可采用“同中求异法”，准确地发现事物相同之中的不同点，并加以说明。当说明对象的结构较为复杂时，可采用“多面展示法”，从多方面将事物的特征加以阐说，使其不同的特点全方位地展现在读者面前。 2.采用合理的说明顺序。说明物品时，通常采用空间顺序、逻辑顺序。使用逻辑顺序时可采用由整体到部分、由主要到次要等说明方式。 3.综合运用多种说明方法，语言描述准确。采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白，便于读者理解。说明文的语言应简洁明了，质朴无华。讲究平实并不等于推崇呆板，根据实际情况，说明文的语言也可适当形象、活泼。 滕王阁 滕王阁坐落在江西省南昌市西北部沿江路赣江东岸，①【介绍滕王阁的地理位置。】它与湖北黄鹤楼、湖南的岳阳楼并称为江南三大名楼，因初唐才子王勃作《滕王阁序》让其在三楼中最早扬名天下，故又被誉为江南三