学困生帮扶实施方案报告书.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 word格式文档 专业整理 2017—2018学年度xxx中心小学 学困生帮扶实施方案 一、指导思想 为了促进每一个学生的全面发展、特长发展、公平发展、均衡发展，实现学校既定的“培养习惯、培育特长、全面发展、责任担当”的育人目标，结合我校实际，特制定此帮扶方案。 二、工作目标 建立“学校——家庭——社会”教育网络，共同协作，使学困生的在校期间守纪律，讲文明，学习成绩经过努力有所提高，并逐步使学生扬起自信的风帆，不断前进，全面提高学生素质，全面提高教学质量。 三、具体措施 1.确定学困生名单，研究分析每一个学困生形成的原因，为进一步制定个性化的改进方案提供基础。 2.建立“学校——家庭——社会”教育网络，得到家庭与社会的支持，特别要使学校教育和家庭教育同步进行。 3.根据不同的学困生制定不同的帮扶措施。建议从以下三方面入手：一是通过思想交流，触动其内心世界，树立起成长进步的自信心；二是针对不同的产生原因进行有针对性的辅导，特别是从细微的行为习惯、文明礼仪引导起，以求逐步改进；三是制定相应的阶段目标，由低到高渐进式监督完成。 4.强化每周的经常性反复工作，务必具体做到以下几点： （1）每周两次通过班主任科任教师了解学生的班级表现和学习情况，检查目标完成的情况，发现点滴