11、最苦与最乐 第二课时.pptVIP

好，做得好。 * 一、导入、交流 导入：我记得小时侯，常听爷爷说：“他们小时候，一年要能吃上一餐肉，那算是一件快乐无比的事情；而如今很多人在很多时候却为减肥而发愁。 交流：把你生活中认为最苦的事说出来，让大家一起来分担，把你生活中最乐的事讲出来，让大家一起来分享。好吗？ 大人们告诉我：黄连最苦。现在，我告诉你们：出去旅游最乐。同学们，你们也来说说，什么最苦，什么最乐。 ——梁启超 一、导入交流 二、师生探究 三、实话实说 五、思维拓展 四、小结 二、师生探究 1、速读全文。（自由的诵读） 读完后告诉老师： ⑴ 全文有几个自然段？ ⑵哪几个自然段写最苦？ ⑶哪几个自然段写最乐？ ⑷ 全文是按什么结构来写的？ （ 5 ）（1— 2 ） （3— 4 ）（分--总 ） 1.在课文中找出表明作者苦乐观的原句。 2.用精练的语言概括出本文的中心论点。 “我说人生最苦的事，莫若于身上背着一种未 了的责任。” 或 “什么事最快乐呢?自然责任完了， 算是人 生第一件乐事。” 负责任乃人生最大痛苦，尽责任为人生最大快乐。 或 “负