正式的加减.pptVIP

我校计划在元旦时，给初一小同学发苹果，我班有50人，六年一班有38人，每人发a个苹果，一共要多少个苹果？ 1.理解同类项的概念 2.掌握合并同类项法则，能进行同类项的合并。 3.通过类比数的运算律得出合并同类项的法 则，发展类比的思想方法；在经历从具体问题抽象出同类项、合并同类项法则的过程中，发展学生的抽象概括能力。 * 新课标人教版七年级上 整式的加减 2015—2016学年度第一学期 2015.10.14 问题：以下几组单项式每组都有什么相同点 所含字母相同 指数都是2 指数都是1 相同字母的指数相同 （1）2x 和 -3 x （2）5st 和 7ts （3）3x2y 和 5x2y （4）2 ab2c 和 -ab2c （3）3x2 y 和 5 x2y 什么是同类项？ 同类项定义： 多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 两同两无关 两 同：所含字母相同；相同字母的指数相同。 两无关：与系数无关；与字母的顺序无关。 所有的常数项都是同类项 1.说出下列各题的两项是不是同类项？为什么？ （1）a3与b3 ( ) （2）-4x2y与4xy2 ( ) （3）3.5abc与0.5