2018版高中数学 第二章 平面向量 2.3.2 第2课时 向量平行的坐标表示 苏教版必修4.pptVIP

第2课时　向量平行的坐标表示 第2章　2.3.2　平面向量的坐标运算 学习目标 1.理解用坐标表示的平面向量共线的条件. 2.能根据平面向量的坐标，判断向量是否共线. 3.掌握三点共线的判断方法. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点　向量平行的坐标表示 思考1　 上面几组向量中，a，b有什么关系？ 答案　(1)(2)中b＝2a， 答案 已知下列几组向量： (1)a＝(0，3)，b＝(0，6)； (2)a＝(2，3)，b＝(4，6)； (3)a＝(－1，4)，b＝(3，－12)； (3)中b＝－3a， (4)中b＝－a. 思考2　 以上几组向量中，a，b共线吗？ 答案　共线. 答案 思考3　 当a∥b时，a，b的坐标成比例吗？ 答案　坐标不为0时成正比例. 梳理 (1)向量平行的坐标表示 ①条件：a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，a≠0. ②结论：如果a∥b，那么 ；如果 ，那么a∥b. (2)若 则P与P1，P2三点共线. ①当λ∈ 时，P位于线段P1，P2的内部，特别地，当λ＝1时，P为线段P1P2的中点. ②当λ∈ 时，P在线段P1P2的延长