岳阳楼记第二课时活动.ppt.Convertor.docVIP

岳阳楼记 教学目标 熟读全文，理清文章结构。 理解文章内容，把握文章主旨。 学习文章写法 教学重点 熟读全文，理清文章结构。 学习文章写法 教学难点 理解文章内容，把握文章主旨。 课时安排 一课时 教学过程 导入 “洞庭天下水，岳阳天下楼”，面对天下第一的名湖名水，范仲淹在《岳阳楼记》中却是惜墨如金，一笔带过，并用“然则”一词，转入到写迁客骚人的览物之情，这是为何呢？就让我们带着这样的疑问，进入今天的学习。 温故知新 先请同学们回顾文章一二自然段内容。 一自然段：写作缘由 （叙事） 二自然段：洞庭全景 （写景） 三、文本分析 （一）作者说迁客骚人的“览物之情，得无异乎？”阅读第三自然段思考： 1、这段描写景物的句子有哪些？ 写的是什么时候的景物？有何特点？ 2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？ 3、为何会产生这种情感？ 景：若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧; 薄暮冥冥,虎啸猿啼. 览物之情：登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣. 什么时候：霪雨霏霏、薄暮冥冥 缘由:患得患失,悲景生悲情.(由景入情) 这段的感情基调是悲的，读的时候应该缓慢而低沉，小组自由组织读，然后展示。 （二）以同样的方法，小组合作学习第四段。（先读然后解决以下问题，再集体展示问题结论和朗读。） 1、这段描写景物的句