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- 2020-01-19 发布于湖北
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精
小学字词教学
小学阶段字词教学是非常重要的,尤其是低年级,字词教学更是语文教学的重中之重。我多年任教小学低年级语文教学,如何能在小学低年级有效地进行字词教学呢?下面我就根据自己的教学实际谈一谈自己的看法。
1.在小学语文字词教学中,激发学生学习的兴趣很重要。学生有兴趣就会积极主动愉快的学习,不感兴趣,就不想学习,所以低年级老师首先要培养学生对学习字词的兴趣。
2、引导学生在生活中识字。抓住低年级孩子好学好问的特点,引导学生在生活中识字,街道上的标语、店铺名称,电视上的广告宣传语,超市里的标签名称等都是学习认字的好机会。
3、家里的电器生活用品家长用规范字字好贴在实物上,孩子能很快记住那些名称和字。
4、用孩子喜欢的方式记字。如:编顺口溜、猜字谜、加一加、减一减、换一换等方法识字学生就很感兴趣。
5、在阅读中理解字词。语文教学讲究的是字词句篇的教学,教学时,如果我们抓住了文中最关键的词语,采用多种方法引导学生深入理解词语、句子想要表达的意思,学生就能很顺利地进行学习,达到预期目标。
6、结合有效评价。学生都喜欢被表扬,经常在班里开展一系列相关字词的活动来促进学生。如:自己动手做识字卡、词语积累手抄报、规范字比赛、啄木鸟纠错等活动学生很喜欢。
我认为字词教学的形式多种多样,应开发一些生动、活泼且开放的教学,以提高教学效率,真正让学生轻松地掌握字词,让学生的字词水平得到提高。
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