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- 2019-05-31 发布于江苏
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质量守恒定律的实验探究
1、以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究井帮忙填写空格(包括表中的
空格)。
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
【查阅资料】氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体
【猜想与假设】猜想 1:不相等;猜想 2:相等
【实验探充】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量
甲组 乙组
实验方案(反应后略)
有气泡产生,天平指针向右偏转,化学方程式为
实验现象
,天平指针没有偏转
结论 猜想 1 正确 猜想 2 正确
【反思评价】究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针偏转。得到启示:
在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在 中
进行。
【
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