2019-2020年三年级数学上册教案 年、月、日 1教案 北师大版.docVIP

2019-2020年三年级数学上册教案 年、月、日 1教案 北师大版 教学目标： 1. 知识目标： 认识年、月、日，掌握年、月、日间的进率关系，了解平年、闰年的有关知识。 2. 能力目标： 运用年、月、日间的有关知识进行简单的推理，培养学生的时间观念和推理能力。 3. 情感目标： 激发学生热爱数学的情感。 教学重点： 认识年月日，掌握年、月、日间的进率关系，了解平年、闰年的有关知识。 教学难点： 1. 了解平年、闰年的有关知识，运用年、月、日间的有关知识进行简单的推理。 2. 让学生体验收集数据、整理数据、发现规律的全过程。 教学关键： 了解平年、闰年的有关知识。 教学准备： 1. 教具准备：教学软件、投影。 2. 学具准备：1997—2007年日历。 教学过程： 一、创设情境，导入新课。 谁知道北京申奥成功是在什么时候？（2001年7月13日22时10分 二、探究新知，讲授新课。 1. 观察2007年的日历，有关年月日的知识，你都知道什么？ 学生边汇报，教师边按照一定的规律板书。学生可能答出： 一年有12个月；一年有4个季度；一个月有31天、30天、28天、29天；一周有7天；一年有365天或366天。 2. 看今年日历表，填表格。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 合计 天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30