2019高校教师资格认定申请操作流程-北京体育大学人事处.docVIP

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  • 2019-05-31 发布于天津
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2019高校教师资格认定申请操作流程-北京体育大学人事处.doc

高校教师资格认定操作流程 第一部分 工作流程 一、整体工作流程(无变化) 二、申请人申请流程与审核人员审核流程(有变化) 流程说明: 1.高校申请人准备阶段 1.1登录教育部系统进行注册。 1.2登录教育部系统,在“个人信息中心”填报基本信息,按系统提示上传相关支撑材料(学历证明、学籍证明、学位证明、普通话证明等)。 1.3系统比对校验申请人填报或上传的信息。 (1)系统首先会基于教育部学信网和语委的数据共享,先对申请人填报的学历、普通话等信息进行比对校验,比对校验不成功的才需要申请人上传相应材料;(2)因该系统需兼顾中小幼申请人,所以高校申请人无需填报或上传学籍证明;(3)由于系统开发试运行,线上数据比对校验问题较多(数据共享不全面、不准确,比对校验信息项的详细信息打不开、打开后发现信息错误等),因此,需要审核人员针对此类情况还是要认真审核申请人的相关材料原件。 2.高校申请人报名认定阶段 高校申请人登录教育部系统,在“业务平台”中进行教师资格认定的申请,填写认定相关信息并提交。 (1)此处填报的信息将用于系统自动生成《教师资格认定申请表》,该表格教育部本次规定不必由申请人自行下载打印,由审核部门批量下载打印(委托高校由人事处下载打印,非委托高校由市认定中心统一下载打印)。 (2)申请人填写相关信息后还要下载打印《个人承诺书》,签字承诺后拍照回传到系统中,该《个人承诺书》将以图片方式嵌入到此后要生成的《教师资格认定申请表》中,此《个人承诺书》替代原来的《思想品德鉴定表》。 3.审核人员现场审核阶段 高校人事处审核人员的审核流程为“线上+线下”相结合的方式。 第二部分 申请人申请流程及材料准备须知 一、申请人申请流程 二、网上申请流程及注意事项 2.1网上注册 2.2登录 2.3个人中心填报基本信息 填报学历、学位、普通话等信息进行核验,核验不成功的需要上传相应电子版图片信息 普通话等级证书信息 学历证书信息 学位证书信息 2.4认定报名 网上报名注意事项 1. 如实填写申请认定的各项信息 2. 网报上传照片为证件照,要求和提交的照片同一版本 3. 《个人承诺书》正确上传并检查 4.简历须填写到至今 三、现场提交材料准备须知(以非委托高校申请人为例) 1. 标准一寸证件照1张,背面注明申请人姓名; 2.《北京市教师资格认定体格检查表》原件及原件的封面、个人信息页、结论页复印件; 3. 系统没有比对校验成功的材料:学历证明、《普通话水平测试等级证书》等原件和复印件; 4. 其他材料:修学高等教育学、高等教育心理学证明、教授副教授职称、博士学位证明、师范生证明等原件及复印件。 (一)证件照片 (二)学历证书 1. 毕业证书 系统比对不成功的需要查验原件,提交一份复印件。毕业证书遗失的,可以登录教育部学信网( /)下载、打印《教育部学历证书电子注册备案表》一份iao。 2.《中国高等教育学历认证报告》 军队院校学历,除中国人民解放军第二、第三、第四军医大学和解放军艺术学院外,其余另需提供《中国高等教育学历认证报告》(查验原件,提交复印件一份)。该报告由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心认证处出具,地址:北京市海淀区北四环中路238号柏彦大厦506室,联系电话:010 3.《教育部学历证书电子注册备案表》 持有国家计划招生的民办高校和独立学院的毕业证书,需经“学信网”进行学历验证,提供在“学信网”( /)上下载、打印的本人《教育部学历证书电子注册备案表》一份。 4.《国(境)外学历学位认证书》 持有香港、澳门、台湾地区高等学校毕业证书的,需提供“港澳台地区学历学位认证书”(查验原件,提交复印件一份),该证书由教育部留学服务中心认证并出具,教育部留学服务中心港澳台地区学历学位认证系统网址: 。 持有国外高等学校毕业证书,需提供“国外学历学位认证书”(查验原件,提交复印件一份),该证书由教育部留学服务中心认证并出具。教育部留学服务中心国外学历学位认证系统网址: (三)《普通话水平测试等级证书》 查验原件,提交复印件一份( 查看普通话水平要求) 教师资格认定普通话水平要求: 参加由教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话测试并达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。具体安排请查询北京市语言工作委员会办公室网站,网址 /language/ 根据1997年国家语言文字工作委员会发布的标准,凡参加普通话水平测试并取得成绩的人员,一律持有 “国家语言文字工作委员会” 制作的有效普通话水平测试等级证书。 1954年1月1日以前出生的人员免于普通话水平测试。 高等学校拟聘副教授以上教师职务或具有博士学位人员申请认定高等学校教师资格免于普通话测试。 (四)《教师

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