研究性学习中西方音乐文化的差异.分析课件.docVIP

研究性学习学分认定审批表 课题名称： 中西方音乐文化的差异 课题组组长： 课题组成员： 课题指导老师： 年 月 日 研究性学习课题申报表（表一） 班级： 班 小组编号： 年月 日 课题题目 中西方音乐文化的差异 指导教师 秦桂芳 课题组长 课题组成员 选择 这个 课题 的原 因 想了解中西方音乐文化差异 ,增长见识 ,拓宽课外知识。 完成 这个 课题 的有 利条 件 1.查询资料条件优越 ;2.无需消耗大量时间精力、 资源 ;3.指导老师热心帮助 ;4.组员具备相 关知识。 通过 这次 活动 1.培养发集、查阅、整理、分析和评价资料 ;2.根据主题进行调查和发表见解的能力并发 需要 达到 展团结合作精神 ;3.丰富自身的精神世界 ,陶冶情操。 的目 的 1 1.了解中西方音乐的差别 ;2.了解到中西方音乐文化的历史 ;3.提高自身自主学习和自主 实践的能力，增长知识。 东西方音乐最大的不同就是音列的不同 调东方音乐主要是五声调式，宫、商、角、徵、羽，清音多。西方音乐主要是用的大 小是七声， 1、2、3、4、5、6、7，其中 4、7 是两个半音，所以出现浊音。 东方音乐和西方音乐是两个大的概念范畴，东方音乐包括很多国家的音乐，不仅仅 是中国还有好多别的东方国家的音乐，不同国家的音乐由于调式构成的不同，在听觉 上有很不同的地域特色；西方音乐也包含了很多国家的音乐，来自德奥、法国等不同 国度的音乐各有不同。别说是东西方有差别，就是同一个国家不同省份、不同少数民 族的音乐有时也大相径庭，这也就是风格的不同。所以，不是一两句话能说的清楚的。 不过大致的说，中国传统音乐主要以五声调式为基础，西方以大小调为基础，中国传 统音乐比较质朴。西方音乐色彩变幻多，不过都不是绝对的，不同国度也有相似的音 乐。音乐是在世界各地是相通的，是无国界的，相互影响、相互融合的 预期 的成 古典音乐差异 果 技术层面上西方古典音乐有理论，有规范，有大量的文字和音响文献，易于流传；而 （论 中国传统音乐，没有一套完备的作曲理论与法则，较易失传。中国传统音乐以线条为 主，而西方古典音乐更讲究和声。中国传统音乐注重气息，而西方古典音乐更讲究节 文、 奏。两者技术方面的最大不同在于音色与演奏方法。 调研 艺术层面上中国传统音乐主要表达儒家、 道家、 佛家的思想， 并且讲求悟性慧根， 报 因此比较主观。 告、 西方古典音乐着重美学及功能性，故此比较客观。中国传统音乐境界的表现特点 制作 与西方古典音乐不同，西方古典音乐以深刻严肃见长，突出主客对立，大都带有正剧 模 或悲剧色彩， 体现出来的是一种艺术精神的 “壮美”；而中国传统音乐以旷达悠深见长， 型、 突出“情”和“景”的交融，主客统一，体现出来的是一种“和合”精神的“幽美” 。 实验 一般说来，西方国家的古典传统交响乐最能反映西方人的思维方程式，西方的交 报告 响乐的声乐波是以数种不同的音色为进阶，分成数段展开，溶入模拟生物的自然成音， 等） 与完 成时 间 精细起伏的器乐声能把听众能从纷乱糟杂的现时中理出一丝的头续，从而让人的思维 渐进的趋向于理性。如果用声乐波来说的话，西方的这类交响乐的声波递进与人的大 脑神精思维进度有着相似的脉动。所以从这个方面讲，西方音乐大师的交响乐或多或 少的影响着西方人的思维定性。我们暂时把西方的乐波称为“辅助思维脉动乐波” 。 国内目前传统的声乐艺术流行的似乎只有一些戏曲乐。通过仔仔细细的分析这些 传统戏曲的声乐，发现我们的戏乐声停留在一种感触的平面，不管是从戏曲的演唱风 格还是戏曲声乐的波谱来看，我们传统的戏曲声乐总是平和的跳跃式，以曲线辐度做 渐进式的跳跃，这类声乐最大的特性是与人的隐层情感神经思维有着相似的脉动性。 所以我们在观看戏曲、听戏乐的时候，很容易触动我们的非理性情感神经。当然，这 种非理性情感神经受到戏曲声乐波的触动，自然就能唤醒人的情感记忆，久而久之， 就会让人的理性思维神经处于一种抑制冬眠状态。我们姑且把我们传统戏曲的声乐波 称为“触动感性思维脉动乐波” 。 流行音乐差异 目前国内流行音乐市场存在的流行误区。我们的国内流行声乐停留在非常非常浅 表的声乐虚动，这类流行声乐波段的最大特性就是波度低糜，脉动平实。从深层说就 2 是我们要通过数次的神经脉动磨合，我们才能在记忆神经里对这类声波的脉动波进行 强迫式接纳。所以我把这类流行声乐波命名为‘神经被动式脉动声乐波’ 。 再来说说现在西方的某些流行乐：西方流行乐它最大的声乐特性就是声乐波与人 的神经传导相接近，当我们在那种声乐中呆久时，我们就难免跟着那种声乐来调整我 们自身的神经动感节奏，也就难免情不自禁的手舞足蹈起来。所以我把这种声乐波命 名为‘神经强迫式脉动声乐波’ 。 归根究底，艺术方面上的最大不同在于审美取向和价值观