九上《给女儿的信》课件.pptVIP

《给女儿的信》 ——苏霍姆林斯基 无论哪个时代，爱情 一直是人类传唱不衰、古老而新鲜的话题。 歌德曾经说过：“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春。” 但处在花季年龄的你真正懂得爱情的真谛吗？到底什么是爱情？或许我们能从从苏霍姆林斯基的《给女儿的信》中得到些启示。 学习目标 1、借助工具书解决文中的生字、新词。 2、阅读文章，整体把握文章内容。 3、体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。 4、了解爱情的特质，树立正确的爱情观。 自学指导1 1．朗读课文，注意揣摩写信人的心理和语气。 2．浏览课文，理清文章的脉络： 自学指导2： 再读课文，提出自己在阅读中遇到的难题或值得思考的问题，集体展开讨论。 自学指导3： 阅读课文第5—25段： (一)请同学复述文中的故事。 (二)分析、讨论以下问题： 1．故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西? 2．故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现?这说明了什么? 3．五十多年里是什么维系了他们的爱情? 4．文中的上帝面对人的爱情有何表现?为何多次写到上帝的态度? 5．作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情? 1．故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西? 爱情 忠诚 心灵的追念 2、故