五年级（下册）语文复习教学案.doc

word格式文档 专业整理 五年级下册语文复习教案 ??发表日期：2015-06-01 14:58:37?? 发布者：shijiangping???? 点击量：17 ? ????????????????????????????????一单元 复习目标： 1.?积累运用第一单元的词语，复习巩固第一单元生字和读读写写中的词语。积累读读记记的词语，积累重要的句子。会背诵第一课一二两段、爸爸介绍白杨的话、《浪淘沙》。 2.?在复习第一单元主要内容的过程中，掌握把握文章主要内容的方法。 3.在复习巩固联系上下文体会优美的语言和含义深刻的句子的过程中，继续尝试运用比喻修辞把事物写具体生动的写作方法和借物喻人的写作方法。 复习重点： 积累运用第一单元的词语，复习巩固第一单元生字和读读写写中的词语。积累读读记记的词语，积累重要的句子。会背诵第一课一二两段、爸爸介绍白杨的话、《浪淘沙》。 复习难点： 在复习巩固联系上下文体会优美的语言和含义深刻的句子的过程中，继续尝试运用比喻修辞把事物写具体生动的写作方法和借物喻人的写作方法。 复习过程： 这节课我们复习语文第一单元。根据自主复习导学单的提示（PPT出示复习导学单），我们重点复习哪些内容呢？我们是怎样确立这些复习要点的？单元复习除了对学过的知识进行整理、记忆，还应该做些什么？ （如生答不出来，师停一下，讲：）把知识学会实践运用，达到能力提升的目的。 教学时间：两课时 生字板块 师：首先我们来复习生字板块。我们采用的是生字筛选补漏法（PPT）。昨天的自习课上，我们听写了第一单元读读写写中的29个词汇和生字，并统计出了错误率，请大家看，这是统计结果。 出示表格： 词语 错误 人数 词语 错误人数 词语 错误人数 词语 错误人数 高歌 1 奇丽 1 礼貌 ? 插嘴 ? 绿毯、 ? 回味 ? 拘束 ? 分辩 5 柔美 ? 洒脱 2 羞涩 ? 抚摸 ? 渲染、 1 迂回 ? 摔跤 2 介绍 ? 勾勒 1 疾驰 1 天涯 ? 新疆 ? 低吟 1 马蹄 1 清晰 ? 陷入 1 热乎乎 1 一碧千里 ? 翠色欲流 4 襟飘带舞 3 浑黄一体 ? ? ? ? ? ? ? ? 生字 错误 人数 生字 错误 人数 生字 错误 人数 生字 错误 人数 毯 ? 貌 ? 涯 ? 陷 ? 渲 ? 拘 ? 晰 ? 疆 ? 吟 2 羞 ? 伞 ? 偏 ? 迂 ? 涩 3 抚 ? 蹄 ? 襟 1 跤 ? 绍 ? 勒 ? 师小结：我们看到，有一批生字没有出错，说明这些字已经存在同学们的长期记忆仓库里了，现在我们重点记忆错误率高的生字 PPT：你有什么好办法，可以记住这些字？ 吟???襟??涩??翠色欲流??分辩??摔跤??洒脱 师：课前，各小组拿本单元易错读音考察了全班同学，发现有17个词语的读音还有错误，现在，我们一起开火车读一读这些易错读音。 （ppt）同行的歌手??蒙汉情深??包袱???夹道欢迎??? 稀薄??满载??匕首??缫丝??戈壁??一行??分外??? 目的??似的??好似??矗立???混凝土?????薄礼 当堂检测。 词语板块 师：现在我们进行词语板块的复习。同学们，大家在这个单元积累了哪些好词？这些词语只有活用起来（词语运用法），才能存入我们的长期记忆仓库中。你会运用这些词语吗？ 把恰当的词语的序号填在括号里。 1不翼而飞、2劈头盖脸、3杯水车薪、4废寝忘食、5栩栩如生、6始料未及 丁丁家养了一只小花猫，从此以后，厨房中的鱼呀肉呀就经常（?）。妈妈（），（??）地责备丁丁不应该养小花猫。丁丁只好有空就抱着小花猫摆事实讲道理，可这些话语对小花猫来说无异于（），厨房里面仍然经常发生失窃案。后来，丁丁想了一个好办法，为小花猫买了一个（??）的老鼠玩具。这下，小花猫玩得（???），再也不去厨房溜达了，妈妈直夸丁丁有办法。 句子板块 师：现在我们进行词语板块的复习。同学们，在这个单元里，你积累了哪些优美的句子？（ppt） 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。羊群一会上了小丘，一会又下来，走在哪里，都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ 师：读了这些句子，你发现它们运用了什么写法？这样写有什么好处？ 练习写比喻句 师：《草原》一课，作者采用比喻的手法为我们展现了一碧千里的草原风光，而且让我们感受到蒙汉之间浓浓的民族情。其实，只要用心观察，我们也能写出这样喷珠溅玉的句子。你看，窗台上那各具特色的花草，正等着我们来描绘它们呢。那盆竹节吊兰，好像小姑娘的麻花辫，上面那朵白色的小花，多