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第 1 章 电路分析基础 本章要求 1、了解电路的组成和功能，了解元件模型和电路模型的概念； 2、深刻理解电压、电流参考方向的意义； 3、掌握理想元件和电压源、电流源的输出特性； 4、熟练掌握基尔霍夫定律； 5、深刻理解电路中电位的概念并能熟练计算电路中各点电位； 6、深刻理解电压源和电流源等效变换的概念； 7、熟练掌握弥尔曼定理、叠加原理和戴维南定理； 8、理解受控电源模型 , 了解含受控源电路的分析方法。 本章内容 电路的基本概念及基本定律是电路分析的重要基础。 电路的基本定律和理想的电路 元件虽只有几个，但无论是简单的还是复杂的具体电路，都是由这些元件构成，从而依 据基本定律就足以对它们进行分析和计算。因而，要求对电路的基本概念及基本定律深 刻理解、牢固掌握、熟练应用、打下电路分析的基础。依据欧姆定律和基尔霍夫定律， 介绍电路中常用的分析方法。这些方法不仅适用于线性直流电路，原则上也适用于其他 线性电路。为此，必须熟练掌握。 1.1 电路的基本概念 教学时数 1 学时 本节重点 1 、理想元件和电路模型的概念 2 、电路变量（电动势、电压、电流）的参考方向； 3 、电压、电位的概念与电位的计算。 本节难点 参考方向的概念和在电路分析中的应用。 教学方法 通过与物理学中质点、刚体的物理模型对比，建立起理想元件模 型的概念，结合举例，说明电路变量的参考方向在分析电路中的重要性。通过例题让学 生了解并掌握电位的计算过程。 教学手段 传统教学手法与电子课件结合。 教学内容 一、 实际电路与电路模型 1、实际电路的组成和作用 2、电路模型： 3、常用的理想元件： 二、 电路分析中的若干规定 1、 电路参数与变量的文字符号与单位 2、 电路变量的参考方向 变量参考方向又称正方向，为求解变量的实际方向无法预先确定的复杂电 路，人为任意设定的电路变量的方向，如图（ b）所示。 参考方向标示的方法： ① 箭头标示； ② 极性标示； ③ 双下标标示。 1 注意： ① 参考方向的设定对电路分析没有影响 ; ②电路分析必须设定参考方向 ; ③按设定的参考方向求解出变量的值为正，说明实际方向和参考方向相同，为负则 相反。 关联参考方向和非关联参考方向的概念 ： 一个元件或一段电路上，电流与电压的参考方向一致时称为关联参考方向，反之为非关 联参考方向。 3、功率 规定：吸收功率为正，发出功率为负。 在此规定下，元件的功率计算在电压、电流取关联和非关联参考方向时具有不同形 式。 关联参考方向时： P= U·I 非关联参考方向时： P= –U·I 根据能量守恒定律， 任一电路在任一瞬时所有电源发出的功率的总和等于所有负载 吸收功率的总和；或所有元件瞬时功率的代数和为零， ∑P发出=∑P吸收 ，或∑ P=0 称为功率平衡方程式，常用于验证电路分析结果的正确与否。 三、电路中的电位和电压 电力工程中规定大地为电位参考点，在电子电路中常取机壳或公共地线的电位为 零，称之为“地”，在电路图中用符号“ ”表示。 电路中电位的大小、极性和参考点的选择有关。原则上，参考点可以任意选择。参 考点不同时，各点的电位值就不一样。 电压是两点间的电位之差，具有绝对的意义，与参考点的选择毫无关系。 1.2电路的基本元件 教学时数 1.5 学时 本节重点 1 、理想电路元件的伏安特性 2 、电压源与电流源的等效变换 本节难点电源等效变换在电路分析中的应用。 教学方法针对电容、电感伏安特性和储能的相似性，对比讲解帮助学生理 解和记忆，举例说明电源等效变换的方法及其注意事项。 教学手段传统教学手段与电子课件有机结合。 教学内容 一、理想线性电阻元件 电阻是反映将电能不可逆地转换为其它形式能量性质的理想化元件，如白炽灯、电 炉丝等均可理想为电阻。 1、 伏安特性 ： 2、电阻的功率： 二、理想线性电感元件 凡是具有电流建立磁场，能储存磁场能量性质的元件用电感表示，如线圈、日光灯 镇流器等。 i 1、伏安特性： 电流流过电感元件产生的磁通为Φ，电感元件匝数为N ，则磁通匝 + - 链数链Ψ= NΦ，元件的电感（自感系数、电感系数）定义为 L i u e L - + L 2 线性电感 L 为常数。 Ψ单位 Wb，i 单位 A，则电感的单 3mH。 位 H。电感单位常用 mH，1H=10 根据电磁感应定律，电感中产生的感应电动势 eL d dt L di dt 如图示变量取关联参考方向时，电感两端的感应电压 u e L L di dt 上式为电感的伏安特性。在任一瞬时，感应电压与电流的时变率成正比。对于直流 电流，感应电压 u=0，即电感元件对直流而言相当于短路。 2、电感的能量 i 三、理想线性电容元件 具有存储电荷性质的元件用电容表示。 + 1、伏安特性 C u 电容两端加电压 u，