阅读伴我成长教师助学指南.ppt

阅读伴我成长 ——教师助学指南 第一周 开始我们的阅读之旅！ 旅行我知道 阅读带来什么？ 如何进行科学阅读？ 我们的问题：如何进行科学阅读呢? 先让我们整理一下思路！ 为自己整理出一个k-w-L表 我的文件夹 我的小组 请同学们根据自己的特长、爱好，自由结合成小组，教师会记录下你们的需要再分配名单，这样你能组建自己的合作团队！ 旅行时，我们需要的技能： 上网浏览 网上摘记 引用记录 office软件的运用。 旅行时，我们的思考： 把自己假定为图书管理员，要策划一本图书宣传册，你想到哪些问题需要在这次旅途中解决的？ 我的想法 1、我知道的读书名言、故事有什么？2、我最喜欢的一个作者是谁？为什么喜欢这个作者？怎样介绍他的一部作品。3、介绍写读书笔记的方法？4、读书方法有哪些？ 5、我想推荐哪本书给同学们？ 项目提问助学材料 我的自主探究学习日志 看一下：我的探究日志 我们需要一份自主探究的学习日志来记录我们的收获，让我们来看一看，我们将要记录哪些内容？ 我的小组合作记录 我们需要一份合作来记录我们小组的合作，让我们来看一看，我们将要记录哪些内容？ 看一下： 我的小组合作记录 第二周 制作我们的宣传册 我们的第一站 让我们为它作上标记★ ！ 我们会为它做上引用记录！ 作记录是因为要尊重版权！