李镇西的课堂密码.pdfVIP

码 密 堂 课 的 西 镇 李 0 02言 前 有两首诗，我还来不及写 文 _ 林茶居 照我不是很全面的了解，体育被作为一种教育方式与人的发展联系起 来，或许是从卢梭的《爱弥儿》（出版于 1762 年）开始的。随着近代心理 学研究的不断深入，人们发现，要塑造健全人格，除了可以通过纪律教育， 还可以藉由集体游戏。在十九世纪的英国，滥觞于一所叫瑞格贝的学校， 有两种游戏（体育、竞赛）项目逐步成为公立学校学生的必修课 ：一是足 球（橄榄球），一是板球。 就起源来说， 体育运动与军事文化相伴而生。 英国生物学家、教育家、 《天演论》作者托马斯·赫胥黎的孙子阿尔杜斯·赫胥黎在出版于 1937 年 的 《目的与手段》中说，“竞赛的团体活动可以培养毅力，增长勇气，启发 公平的观念与恪守规律的意识，习练协调的合作”，但如果“运用不得法， 则足以鼓励个人与团体的虚荣心，对于胜利的贪黩心，对于对方的愤恨心 与嫉妒心……”，甚至，“在独裁政治的国家，运动比赛明明白白的是战争 的一个