网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

PLC的中央空调控制系统方案.doc

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
word格式文档 PAGE 专业整理 word格式文档 专业整理 PLC 设计与调试 专业整理 课程设计报告内容 课程设计报告内容、格式各专业根据专业不同统一规范,经教研室主任审核、主 管院长审批备案。 注: 1. 课程设计任务书和指导书在课程设计前发给学生,设计任务书放置在设计报告封面后和正文目录前。 2. 为了节省纸张,保护环境,便于保管实习报告,统一采用A4 纸,实习报告建议双面打印(正文采用宋体五号字)或手写。 专业整理 专业整理 12/13学年第二学期 PLC应用技术 课程设计任务书 指导教师:蔡长青 张卓 班级:自动化1141、2班 地点:PLC512教室 课程设计题目: 基于PLC控制的中央空调系统 课程设计目的 本课程设计的目的在于培养学生运用已学的PLC控制技术的基础知识和基本理论,加以综合运用,进行PLC控制系统设计的初等训练,掌握用PLC进行系统控制设计的原则、设计内容和设计步骤,为从事PLC相关的毕业设计或今后的工作需要打下良好的基础。 课程设计内容(包括技术指标) 控制面板介绍 空调的控制面板如上图所示,使用时,按动启动按钮,根据使用者的需求从左到右依次选择工作模块。 (1)制冷制热模块的选择是根据人的操作决定,同时可以选择吹风,定时模式,温度比较是PLC中自动进行的。 (2)当室内温度达到设定温度值时,通过PLC自动控制,室内风机停止,当室内温度重新超出设定温度值时,室内风机自动启动。 专业整理 专业整理 (3)启动定时器时,当定时时间到,室内外风机停止工作。 (4)通过变频器控制风机转速,达到变频控制目的,实现最优控制。 2、中央空调系统工作过程 首先启动冷(热)水泵,当通水管道充满水后,延时启动压缩电机,实现初步节能与安全。此时中央空调启动,可以实现单独房间的控制。 打开房间1开关,室内风机先启动,通过定时器延时控制一段时间,启动室外风机,自动进行温度比较,启动定时器,定时时间到,室内外风机关闭。 打开房间2开关,室内风机先启动,通过定时器延时控制一段时间,启动室外风机,自动进行温度比较,启动定时器,定时时间到,室内外风机关闭。 打开房间3开关,室内风机先启动,通过定时器延时控制一段时间,启动室外风机,自动进行温度比较,启动定时器,定时时间到,室内外风机关闭。 注:不同房间单独独立控制不受外部干扰。 交流电机正反转控制 交流电机由变频器来控制转速,转速分为四级:1200r/min,800r/min,600r/min,400r/min。 4、传感器 温度传感器:用于室内温度的高低 编码器:用于检测电机的转速 三、课程设计原则 1、尽可能地满足被控对象的控制要求; 2、在满足控制的前提下,力求使控制系统简单、经济; 3、保证控制系统安全可靠; 4、考虑到被控对象的改进,在选择PLC的I/O数量时,应适当留有余量。 四、课程设计步骤 1、对控制系统任务和要求作深入的调查研究,明确控制任务; 2、选择和确定用户I/O设备 根据传统控制线路,确定出PLC改造所需的各种输入/输出设备,即各种按钮、开关、继电器和接触器等。 3、确定系统整体设计方案,选择PLC型号 确定系统整体设计方案十分重要,要在全面了解控制要求的基础上确定电气控制方案。根据所选用的电器或元件的类型和数量,计算所需PLC的输入/输出点数,选择合适的点数。由于本设计中只涉及到开关量,因此在选择PLC型号时,只需考虑I/O点数,并有一定的余量(10%~15%)选择小型PLC。 4、控制系统的硬件设计 (1)主电路的设计; (2)确定出输入、输出信号,画出PLC的I/O接线图。 5、控制系统的软件设计 (1)首先分别设计出全自动洗衣机各部分的控制软件梯形图; (2)整体控制软件梯形图设计。 6、联机调试; 7、撰写设计说明书。 五、时间安排 时间 内容 备注 第15周 周一 集中讲解课程设计要求,分配设计题目,明确任务和具体安排 周二 调研、查阅资料、给出设计方案 周三 检查设计方案, 周四 调整设计方案 周五 上机调试

您可能关注的文档

文档评论(0)

zxiangd + 关注
实名认证
内容提供者

本人从事教育还有多年,在这和大家互相交流学习

1亿VIP精品文档

相关文档