2013年四川省高考数学试卷(文科)答案与解析.doc

PAGE PAGE 1 2013年四川省高考数学试卷（文科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的． 1．（5分）（2013?四川）设集合A={1，2，3}，集合B={﹣2，2}，则A∩B=（　　） 　 A． ? B． {2} C． {﹣2，2} D． {﹣2，1，2，3} 考点： 交集及其运算． 专题： 计算题． 分析： 找出A与B的公共元素即可求出交集． 解答： 解：∵集合A={1，2，3}，集合B={﹣2，2}， ∴A∩B={2}． 故选B 点评： 此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键． 　 2．（5分）（2013?四川）一个几何体的三视图如图所示，则该几何体可以是（　　） 　 A． 棱柱 B． 棱台 C． 圆柱 D． 圆台 考点： 由三视图求面积、体积． 专题： 空间位置关系与距离． 分析： 主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形． 解答： 解：由三视图知，从正面和侧面看都是梯形， 从上面看为圆形，下面看是圆形，并且可以想象到该几何体是圆台， 则该几何体可以是圆台． 故选D． 点评： 考查学生对圆锥三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查． 　 3．（5分）（2013?四川）如图，在复平面内，点A表示复数z的共轭复数，则复数z对应的点是（　　） 　 A． A B． B C． C D． D 考点： 复数的基本概念；复数的代数表示法及其几何意义． 专题： 计算题． 分析： 直接利用共轭复数的定义，找出点A表示复数z的共轭复数的点即可． 解答： 解：两个复数是共轭复数，两个复数的实部相同，虚部相反，对应的点关于x轴对称． 所以点A表示复数z的共轭复数的点是B． 故选B． 点评： 本题考查复数与共轭复数的关系，复数的几何意义，基本知识的考查． 　 4．（5分）（2013?四川）设x∈Z，集合A是奇数集，集合B是偶数集．若命题p：?x∈A，2x∈B，则（　　） 　 A． ￢p：?x∈A，2x∈B B． ￢p：?x?A，2x∈B C． ￢p：?x∈A，2x?B D． ￢p：?x?A，2x?B 考点： 命题的否定；特称命题． 专题： 规律型． 分析： “全称命题”的否定一定是“存在性命题”据此可解决问题． 解答： 解：∵“全称命题”的否定一定是“存在性命题”， ∴命题p：?x∈A，2x∈B 的否定是： ￢p：?x∈A，2x?B． 故选C． 点评： 本小题主要考查命题的否定、命题的否定的应用等基础知识．属于基础题．命题的否定即命题的对立面．“全称量词”与“存在量词”正好构成了意义相反的表述．如“对所有的…都成立”与“至少有一个…不成立”；“都是”与“不都是”等，所以“全称命题”的否定一定是“存在性命题”，“存在性命题”的否定一定是“全称命题”． 　 5．（5分）（2013?四川）抛物线y2=8x的焦点到直线的距离是（　　） 　 A． B． 2 C． D． 1 考点： 抛物线的简单性质；点到直线的距离公式． 专题： 圆锥曲线的定义、性质与方程． 分析： 由抛物线y2=8x得焦点F（2，0），再利用点到直线的距离公式可得点F（2，0）到直线的距离． 解答： 解：由抛物线y2=8x得焦点F（2，0）， ∴点F（2，0）到直线的距离d==1． 故选D． 点评： 熟练掌握抛物线的性质和点到直线的距离公式是解题的关键． 　 6．（5分）（2013?四川）函数f（x）=2sin（ωx+φ）（ω＞0，﹣＜φ＜）的部分图象如图所示，则ω，φ的值分别是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： y=Asin（ωx+φ）中参数的物理意义． 专题： 三角函数的图像与性质． 分析： 根据函数在同一周期内的最大值、最小值对应的x值，求出函数的周期T==π，解得ω=2．由函数当x=时取得最大值2，得到+φ=+kπ（k∈Z），取k=0得到φ=﹣．由此即可得到本题的答案． 解答： 解：∵在同一周期内，函数在x=时取得最大值，x=时取得最小值， ∴函数的周期T满足=﹣=， 由此可得T==π，解得ω=2， 得函数表达式为f（x）=2sin（2x+φ） 又∵当x=时取得最大值2， ∴2sin（2?+φ）=2，可得+φ=+2kπ（k∈Z） ∵，∴取k=0，得φ=﹣ 故选：A． 点评： 本题给出y=Asin（ωx+φ）的部分图象，求函数的表达式．着重考查了三角函数的图象与性质、函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换等知识，属于基础题． 　 7．（5分）（2013?四川）某学校随机抽取20个班，调查各班中有网上购物经历的人数，所得数据的茎叶图如图所示．以组距为5将数据分组成[0，5），[5，10），…，[30，