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- 2019-05-31 发布于山东
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《课程标准》作文部分 1.学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考。 2.能考虑不同的目的要求,以负责的态度陈述自己的看法,表达真情实感,培育科学理性精神。 3.书面表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构。在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维。 《课程标准》作文部分 4.力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面地积累素材,多想多写,做到有感而发。 5.进一步提高记叙述、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力,并努力学习运用多种表达方式。能调动自己的语言积累,推敲、锤炼语言,表达力求准确、鲜明、生动。 《考试说明》作文部分 能写记叙类、论述类文章。 基础等级 (1)符合题意 (2)符合文体要求 (3)思想健康,感情真挚 (4)中心明确,内容充实 记叙文记叙完整,人物事件具体实在;议论文说理充分,论据充足。 (5)结构完整,语言通顺 (6)标点错别字。 《考试说明》作文部分发展等级 (1)深刻: 透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。 (2)丰富: 材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。 (3)有文采:用词贴切、句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。 (4)有创新:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个
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