- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
WORD格式-专业学习资料-可编辑
--学习资料分享----
红星九年制学校 2016-2017 学年第二学期期末九年级语文教学质量检测分析报告
一、本次质量检测各学科成绩统计
成绩统计表(保留一位小数)
年级
考试人数
平均分
及格率 %
优良率 %
备注
九年级
63
84
78.3
5%
分数段统计表(单位:人)
年级 总人数 100 分以上 99.5--90 89.5 —60 59.5--40 40 分以下
九年级
63
8
11
36
6
2
二、对本次质量检测成绩的分析说明
本次命题以 《语文课程标准》 为指针, 注重学科基础知识与基
本技能的考查,注重人文精神和新课程改理念的渗透,强调语文
学习的个性化和创造性的要求,较好地体现了
“语文考试应着重
考查学生的阅读能力和表达能力”的精神
, 题量恰当,难度适中。
本试题满分为
150 分,考试时间为 150
分钟。参加考试的学生总
共有 63 人,其中最高分为
112 分,最低分为
38 及格率为
70.3%,
优秀率为
7.5%,平均分为
84 分。从整体看,优良率较低 , 后进生
多,培优转差工作做的不够到位。
三、在本次质量检测中存在的问题分析、说明及改进办法
(一)、存在的问题
1、学生对基础的掌握很差,有一部分同学对字词的音、形、
义的理解和掌握程度很差,不能做到正确拼读、书写。
2、运用所学的知识解决实际问题的能力还较弱。
3、对古代及现代的诗、词积累不够丰富,理解也不到位。
4、在阅读方面表现出:学生不能正确理解题意,答题似是而
非。
5、作文方面,审题不严,对作文的中心把握不准,离题十分
严重,书写潦草。
6、学生考试能力较弱,没有好的答题技巧,答题粗心,不善
于思考问题。
(二)、改进的措施方法及努力的方向
1、激发兴趣。语文教师要千方百计激发学生学习语文的兴趣,
要在钻研课堂教学,开展语文活动的过程中,让学生真正佩服和
喜欢自己,喜欢自己的语文课,从而喜欢看书学语文,在愉悦的学习过程中迅速提高语文能力和素养。
2、重视积累。要抓紧古诗文的背诵默写。教材中要求背诵的
篇目一定要过关,还可以选择一些短小精悍、广为流传的课外古
诗文名句名篇让学生朗读背诵,以增加积累。
3、加强“双基” 。要加大语言知识教学和专项语言表达能力
过关训练的力度。内容包括:①语音、②词义(包括文言文的词
义,重视词语在具体语言环境中的意义) 、③标点符号的使用、④
词语(包括成语)的使用、⑤语病的纠正、⑥句式的仿用和交换、
⑦语言的连贯和得体、⑧修辞方法的运用、⑨书写的熟练和规范、
⑩文学常识的掌握。要注意以上内容的归纳整理和专题训练,使
学生基本知识扎实,专项能力过关,尽早适应新形势下的考试。
4、拓宽知识视野,增强自觉主动的阅读意识。语文教学承载
的任务很重很广:要培养学生热爱祖国语文的思想感情,引导学
生注重文化积累和培养语感,培养学生独立思考的能力和主动创
新的意识,等等。语文教学的这些任务,说明了提高学生的语文
素养,仅凭课堂内和课本内容远远承担不了,学生在答题中出现
的错别字,古诗词默写错误,基本的文学常识缺乏,写作中名言
名句引用少、事例都是老一套等等,都说明了我们平时在阅读教
学中还不够重视多方面的积累;同时,教师本人也要加强学习,
不断“充电” ,储备能指导学生阅读的资本,以真正提高学生的语
文素养。
5、做好帮扶工作 . 防止分化。 要面向全体, 引导学生在自主、
合作、探究的过程中学习,以互相帮助,共同提高,防止两极分
化。同时教师要要重视个别辅导,尽量减少低分人数。
6、深入挖掘课程资源, 充分发挥多媒体技术在课堂中的辅助
作用,激发学生兴趣,提高课堂效率。
7、加强预习与练字。要采取切实有效的措施,把预习和练字
的常规工作进一步落到实处,并坚持不懈地进行下去,使之形成
习惯,只有这样,今后的每次考试才有可能取得好成绩。
四、对本次质量检测考试程序及考试过程情况总结说明
本次考试严格按照教育局关于本次考试的安排意见,程序规
范严谨,考试监考严格,考场秩序井然,阅卷工作实行流水作业,按照标准答案精心评阅,公平公正,给分到位,扣分得当,没有
疏漏。
文档评论(0)