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江苏省前黄高级中学地理学科发展规划国家课程标准指出高中地理提供现代公民必备的地理知识增强学生的地理学习能力和生存能力关注人口资源环境和区域发展等基本问题以利于学生正确认识人地关系形成可持续发展的观念等等地理学科兼有社会科学和自然科学的性质具有丰富的内涵和较为广阔的拓展空间一高中地理课程理念根据新课程改革的要求以及地理课程标准解读我们可以大体上将地理课程的总体理念归纳如下重视对未来公民的培养世纪年代中期以来由于全球性人口资源环境等问题日渐突出而地理学在解决这些问题上具有巨大优势年国际地理联合会发表
江苏省前黄高级中学地理学科发展规划
（2012-2015）
国家课程标准指出高中地理“提供现代公民必备的地理知识，增强学生的地理学习能力和生存能力。关注人口、资源、环境和区域发展等基本问题，以利于学生正确认识人地关系，形成可持续发展的观念”等等。地理学科兼有社会科学和自然科学的性质，具有丰富的内涵和较为广阔的拓展空间。
一、高中地理课程理念
根据新课程改革的要求以及《地理课程标准解读》，我们可以大体上将地理课程的总体理念归纳如下。
1、重视对未来公民的培养。
20世纪80年代中期以来，由于全球性人口、资源、环境等问题日渐突出，而地理学在解决这些问题上具有巨大优势。1992年国际地理联合
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