2019-2020年三年级数学上册 购物 5教案 北师大版.docVIP

2019-2020年三年级数学上册 购物 5教案 北师大版 教学目标： 1. 知识目标： 使学生在解决问题的过程中，探索多位数乘一位数（不进位）乘法的笔算方法。初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。 2. 能力目标： 使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程。 3. 情感目标： 培养学生独立思考和合作交流的学习方法和积极的学习态度，体验计算方法的多样化。 教学重点： 多位数乘一位数（不进位）的计算方法。 教学难点： 掌握多位数乘一位数的算理。 教学内容： P28-P29。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 笑笑搬新家了，她和爸爸一起去家具城挑选新的家具，可是他们碰到了一些问题，我们一起去帮笑笑解决吧！ 出示情境图和问题：买4把椅子需要多少钱？ 二、探究新知，建立模型 1. 请同学们说一说：怎么列式？12×4＝ 说说算式的含义。 2. 这道题该怎样算呢？小组讨论交流。 全班汇报： （1）摆学具求得数。 引导学生摆。因为1把椅子12元，所以摆1个10元和1个2元，要买4把椅子，所以摆4个10元和4个2元，也就是48元。 （2）连加法。 12＋12＋12＋12＝48 （3）拆数法。 10×4＝40 2×4＝8 40＋8＝48 3. 介绍竖式 竖式计算 1 2 × 4 8 教师板书竖式的书写过程，突出书写的步骤和书写的位置，边书写边说明。强