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Unit 4 Topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake?
Section A
【学习目标】:
1. 以谈论地震为话题,主要学习多音节形容词的比较级和最高级的构成和用法。
2. 了解到自然灾害对我们造成的灾难,增强自然灾害防范意识。
一写出下列单词
地震 侵袭,撞击 省份 失踪的,缺少
可移动的 电话 失火,火灾 暴风雨
暴风雪
二 预习,翻译。
快来看! ________________另两个 最严重的 ______________ 超过/多于 _____________fall down ________________ lose one’s life ______________保护….免收….的伤害 向….寻求帮助 ……的数量
三 【分析点拨】
1. strike (v.) “侵袭,爆发”,对象通常为灾难或疾病。过去式是struck
e.g.: The area was _________ by the bird flu. 那片地区爆发了禽流感。
2. fall down 倒塌,跌倒,下落
e.g.: I ______ _______ and hurt my knee. 我摔倒弄伤了膝盖。
3. another “又一,再一;另一(事物或人)”,后面可接单数名词,或数字加复数的名词。
another+数字+复数名词 == 数字+more+复数名词
e.g.: Would you like _________ apple? 你想再要一个苹果吗?
another 3 hours == ________ ________ _________ 另外三个小时
4. more serious 是比较级形式。多音节和部分双音节形容词和副词的比较级形式由“more+形容词或副词”构成,最高级由“the more+形容词或副词”构成。
e.g.: more ________ 更漂亮 the most __________ 最重要的
5. lose one’s life/ lives “失去生命”
e.g.: Many people ________ _________ _________ in the earthquake. 许多人在地震中失去生命。
6. protect (v.) “保护” 名词形式:protection
e.g.: We should pay attention to the _________ of the Great Wall. 我们应该重视对长城的保护。
protect...from... “保护免受的伤害”
e.g.: You need wear warm clothes to _______ you _______ the cold. 你需要穿暖些以免着凉。
四、【拓展记忆】
有些形容词和副词的比较等级的变化是特殊的、不规则的,需要牢记。
原级
比较级
最高级
good/ well
bad/ ill
many/ much
little
far
【典题训练】
一、写出下列形容词的比较级和最高级。
1. heavy ___________ __________ 2. thin ___________ ___________
3. safe ___________ __________ 4. delicious ____________ _____________
5. well ___________ ___________
二、根据中文意思完成句子。
1. 语文和数学哪一科更重要?
Which is ________ __________, Chinese _______ math?
2. 李芳是三个女孩中最漂亮的。
Li Fang is __________ _________ _________ of the three girls.
3. 有多少人在那场大火中丧生?
How many people _________ _________ ________ in that terrible fire?
4. 太阳镜
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