2018中考物理实验专题.docxVIP

中考物理复习——实验探究题 探究实验是物理学的重要组成部分,主要集中在力学和电学,时而出现光学和热学实验题。此题型的主要特点是注重操作过程和实验设计的考查;对教材中常见的活动、小实验、演示实验进行改编;注重对实验过程中存在的问题、误差进行反思和评估等。从近几年的中考题可以看出,实验题主要是考查学生的观察能力、实验能力、仪器的选用能力、实验故障的判断和排除能力、实验结果的归纳分析能力、综合运用知识能力以及实验设计能力。 一、力学实验：密度的测量、探究摩擦力的影响因素、浮力的相关实验、探究动能的影响因素、探究杠杆的平衡条件、探究滑轮组的机械效率等实验是力学的重点实验。主要从实验操作、数据处理、分析交流等方面进行考查。 例：(2017福建中考)如图所示,小丽利用天平、玻璃杯、体积为20 cm3的金属块、细线等器材测蜂蜜的密度。 (1)将天平放在水平台上,将游码放到标尺左端的　　　　刻度线上,调节横梁平衡。? (2)在玻璃杯中倒入适量的蜂蜜,用天平称出蜂蜜和玻璃杯的总质量m0,其示数如图乙所示,m0=　　　　 g。? (3)将金属块浸没在蜂蜜中,金属块不接触玻璃杯并保持静止,且蜂蜜无溢出,如图丙所示。天平平衡后,砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值为m=150.4 g,则蜂蜜密度ρ=　　　　 g/cm3;? (4)小明用天平测出同种蜂蜜和玻璃杯的总质量后,将浓稠的蜂蜜沿量筒壁缓缓倒入量筒内测体积,再用天平测剩余蜂蜜和玻璃杯总质量。对比小丽的测量方法,小明所测得的密度值　　　　(选填“偏大”或“偏小”)。? 答案:(1)0　(2)122.4　(3)1.4　(4)偏大 二、电学实验：主要考查伏安法实验，即探究电流与电压、电阻的关系，测定值电阻的阻值，测小灯泡的电阻和电功率。主要考查实物图的连接、电路故障的分析、图像的识别和应用、电表读数、实验操作注意事项、实验步骤的设计、表达式的书写、方案的评估等 例：九一班甲、乙、丙、丁、戊五组同学用伏安法测量额定电压为3.8V的小灯泡的电阻和功率。估计小灯泡工作时的电阻约为，现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“ 1.5A”“ ”和“100Ω 0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电源由3节新铅蓄电池串联而成。 请回答实验涉及的相关问题。 （1）伏安法测电阻实验的原理： ， 伏安法测电功率实验的原理： 。 （2）在方框内画出相应电路图，并将实物图补充完整。 （3）实验前甲组同学认为电流表、电压表都选小量程，滑动变阻器选“ 1A”，乙组同学认为电压表选大量程，电流表选小量程，滑动变阻器选“ 1.5A”，请对两组同学器材选择的合理性作出评价并填在下面的表中（如合理，不需说明理由；如不合理，请指出不合理之处和产生的后果）。 是否合理 不合理之处 不合理产生的后果 甲 乙 通过分析同学们认为应选用规格为 的滑动变阻器。 （4）连接实物时，闭合开关前，滑动变阻器应滑到 端（填“A”端或“B”端）, 滑动变阻器在实验中的作用：① ；② 。 （5）各组闭合开关前，老师提出四个问题供大家思考： ①若连完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光，请指出操作不当之处。 A ；B 。 ②若连接正确，元件完好，闭合开关后，下列现象中哪种不会出现（ ） A、小灯泡不能正常发光 B、电流表示数为零 C、电压表示数为3V D、移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数随着改变 ③若连接正确，但闭合S后，发现L不发光，原因不可能是（ ） A、电流表处有开路 B、电压表正负接线柱处开路 C、小灯泡L短路 　　D、小灯泡L的灯丝断了 ④若错把电流表并联在电灯两端，而把电压表串联在电路中， 如图所示，则闭合开关S后，可能会出现的情况是（ ） A、灯泡不亮 B、电流表指针有明显偏转 C、电流表被烧坏 D、电压表指针无明显偏转 （6）同学们回答完以上问题后兴奋地第一次闭合开关，各组分别出现以下现象，分析原因。 组别 电路中出现的不正常现象 电灯 电流表示数(A) 电压表示数(V) 故障原因 甲 不亮 0 6 乙 不亮 0 0 丙 不亮 0.6 0 丁 很亮且不久烧毁 0.58 6 戊 较暗且滑动无效 0.3 3 （7）在老师的帮助下，各组很快解决以上问题。甲组同学为了测出小灯泡的额定功率，应调节的元件是 ，使 eq \o\ac(○,V)示数为 V，如果