一年级上册美术第19课过年啦-第一课时.docVIP

教学内容 第19课 过年啦 教材版本 人教版 教案属性 共2课时 第1课时 课 型 造型·表现 教学目标 1、了解中国的过年习俗，尝试以美术的方式，利用各种材料制作“年货”（剪窗花、画年画、用彩泥做年货），营造过年的喜庆气氛。让学生了解过年的准备以及年夜饭的知识。 2、通过观察市场。剪窗花和塑“年货”，了解年节文化以及美术与传统文化的关系，感受过年的气氛。（可以根据当地的民俗和物产资源进行创造性活动。）用搓、捏、压、揉，切，贴等的方法进行制作年夜饭。 3、学以致用，用美术的方法制作年货、扮靓环境，让即将“过年”的教室、家庭变的漂亮、喜庆，感受过年带来的喜悦心情。更加热爱生活。引导学生学会合作，并培养学生热爱生活的情感。 教学重点 运用多种材料，动脑筋想办法制作年货。用橡皮泥制作年夜饭。 教学难点 年夜饭的造型特征；制作出有创意的年货。 教学准备 教师：准备窗花、爆竹挂件、福字、春联等年货的事物与图片，制作课件、示范作品，事先在教室里稍做布置，营造出喜庆的氛围。准备学生用的彩纸、剪刀、固体胶、彩泥、泥塑等工具。学生：与长辈聊天，了解过年和过年要办的年货。了解特定年货的造型、色彩，观察它们的形制。准备彩纸、彩笔、彩泥等工具。橡皮泥，过年用的实物，课件，视频 教学过程 修注栏 （一）导入新课 1、展示“福”字，红包，对联，窗花。提问“我们过得什么节日？” 2、出示课题“过年啦” （二）讲授新课 1、提问：大家喜不喜欢过年？过年时大家都做些什么事情？和平时有什么不一样的地方？ 2、每次过年大家都是和家人一起过年，今天大家和老师一起来过年。首先老师带你们去置办年货，做一些过年的准备。（播放视频） 3、我们贴了窗花、对联，挂了灯笼，放了鞭炮、烟花，拜了年，很快一天就过去了，到了晚上我们该吃年夜饭了。先来看看我们的菜谱：（展示课件） 鱼：身体的形状是叶子的形状，尾巴是三角形。螃蟹：身体的形状，颜色。龙虾：尾巴是弯曲的，红色的龙虾配绿色的花菜 （2）肉丸:形状。肉串：形状，配着蔬菜 （3）饺子：颜色，摆放。水果拼盘：形状，颜色，摆放 （4）冰糖葫芦：形状是圆形，各种颜色 4、展示橡皮泥做的菜：鱼，螃蟹，水果蛋糕，汉堡包，大餐 （三）示范： （1）出示老师的作品 （2）用揉，压，捏，的方法制作水饺 （3）用搓的方法让学生展示制作面条 （4）用切的方法让学生把西瓜切成两半，用贴的方法制作西瓜籽 （四）作业要求： 1，两个人合作，完成 年夜饭的菜 2，可以用揉，压搓、捏、压、贴等的方法进行制作。 3，作业完成后，让学生收拾好工具和材料，整理桌面，保持教室清洁。 （五）巡回辅导（播放音乐，图片） （六）作品展示与评价 （1）大家的作品展示到一个桌子上 （2）选一位同学挑出他最喜欢的一道菜，为什么？然后让这道菜的制作者给大家说一下做的是什么菜 （3）老师讲评学生的作业 （七）年夜饭做好了，大家一起来唱一首歌庆祝我们过年啦 （播放视频）《新年好》 自主先学：动画导入1.同学们喜欢过年吗？谁知道过年是哪一段时间？激发学生参与办年货的活动热情。 小组讨论：观察感悟，展示实物，激发学生的兴趣，引导学生说出今天我们“过年啦”。通过提问，以此激发学生参与办年货的活动热情。 交流展示，质疑拓展：展示课件，重点讲解各种年夜饭的形状，颜色，摆放。 一边讲解一边示范本节课的重点：用揉，压，捏，搓，切，贴的方法制作年夜饭。培养学生的合作精神提示学生注意用牙签这些尖利的物品。 作业设计 制作各种年夜饭 材料橡皮泥。 板书设计 课题：过年啦，年夜饭的形状，揉，压，捏，搓，切，贴