语文版八年级下册《南京大屠杀》教学课件.pptxVIP

义务教育课程标准实验教科书;16.南京大屠杀 温书林 执教者 连平县陂头中学 谢垂胜 ; 体裁 ：报 告 文 学 报告文学， 是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中真人真事的新闻文体。它有三个特点： 1、新闻性。所报道的人物、事件必须是科学的真实准确。 2、文学性。可运用多种表达方式和各种文学艺术手法。 3、 政论性。强烈地体现时代精神，反映当代人民的意志、愿 望和要求。; 电影《南京大屠杀》片段;;;初读课文 整体感知 合作探究;血的历史;2.引用这些史料起了怎样的作用？;惨绝人寰的大屠杀！; 血的事实，铁的证据 。本文引用的大量史料体现了报告文学（ ）的特点。;再读课文 回答问题;1、找出与“大屠杀”相关意义的词。刺戮 说说你从这些词中感受到了什么？ ;2.你读了这些描写性的文字后有怎样的感想？;三读课文 回答问题; 你对这两段议论性的文字有怎样的理解？ 我们不应该只看到历史的辉煌，也应该看到历史的耻辱，这样才能奋发图强，复兴华夏民族。; 课堂小结： 这篇课文真实的记录了1937年12月日本帝国主义侵占南京后进行的三次集体大屠杀和