用教科研推动课程建设和课堂转型-温州教科研.pptVIP

用教科研推动课程建设和课堂转型 温州外国语学校 夏向荣 学校概况 温州外国语学校于1995年创办，是一所以外语教学为特色的全日制完全中学。 “国家基础教育实验中心外语教育研究中心外语实验学校” “浙江省艺术特色学校” “浙江省体育特色学校” “温州市面向二十一世纪十大名校” “温州市文明单位” “温州市教育现代化学校” “温州市素质教育示范校” “温州市义务教育示范校” “温州市数学家摇篮工程优秀活动基地” 温州瓯江口新区，2013年年底开工建设，占地304.1亩，计划投资约10亿元人民币。 外国语学校的“前世”与“今生” 培养目标： 温州外国语学校“中国心·世界眼”课程体系 “基于学情的有效学习课堂”实验方案 实验项目的几点思考 温外课堂的文化沉淀： 简洁的教学过程设计、强烈的目标意识、扎实的落实方法等 了解学情是“以学定教”的前提，把握学情是促进“有效学习”的前提条件，是推进课堂转型的基石。 温外面临着挑战 “改良性”实验,理性回归。 “道路很多，寻找属于自己的脚步。” 实验重点: “了解学情定起点、依据目标突重点、基于学情破难点、针对课堂设作业” 操作要领： “已懂内容不多讲，重要内容重点讲（练），疑难内容展思维，精选作业有效练。” 目 录 一、温州外国语学校基于学情的有效学习课堂实验方案······1 二、附件： 1.