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- 2026-09-20 发布于吉林
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;核心素养目标;1;2/4拍彩虹跳跃律动小游戏;轻快吐音发声预热;完整聆听合唱原版范唱;2;研读习题1视唱任务;分句慢速视唱视唱片段(1);分句慢速视唱视唱片段(2);完整连贯无停顿演唱两段视唱旋律;3;研读习题2切分音识别任务;定位曲内全部切分音,梳理节奏特点;分组完整演唱带切分音的合唱乐句;研读
;核心素养目标;1;2/4拍彩虹跳跃律动小游戏;轻快吐音发声预热;完整聆听合唱原版范唱;2;研读习题1视唱任务;分句慢速视唱视唱片段(1);分句慢速视唱视唱片段(2);完整连贯无停顿演唱两段视唱旋律;3;研读习题2切分音识别任务;定位曲内全部切分音,梳理节奏特点;分组完整演唱带切分音的合唱乐句;研读
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