人音版（新教材）小学音乐六年级上册第六单元《欣赏 日出》精品教案.docxVIP

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（人音）版（2024）音乐（六）年级上册

《日出》教学设计

课题

《日出》

单元

第6单元

学科

音乐

年级

6年级上册

教材分析

本课是六年级上册第六单元管弦乐欣赏课，美国作曲家格罗菲管弦乐《日出》，选自《大峡谷组曲》第一乐章，6/4拍，行板，全曲划分①②③三段核心主题，调性、音色、力度层层递进，完整描绘大峡谷日出三幕画面：晨曦微露、朝阳冉冉升起、太阳光芒万丈，配套峡谷日出实景插画，氛围感极强。

课本设置三道递进探究习题：1.完整聆听，填写三个场景对应主奏乐器、力度记号，分析配器与力度关联；2.哼唱旋律a、b，对比两段旋律在第一、第三场景的呈现形式、画面联想；3.小组合作，用造型、律动、舞蹈配合音乐演绎日出景色变化。

乐曲以渐变式创作手法，从极弱轻柔逐步推向全乐队强奏，木管、弦乐、铜管依次叠加，节奏绵长舒缓贴合6/4拍摇曳晨光律动，完美契合单元“奇思妙想”音乐画面叙事主题。依托三段主题乐谱、三幅日出场景插画、三道探究习题、两段独立旋律片段开展教学，学生掌握6/4拍舒缓律动；分辨木管、弦乐、铜管音色层次；梳理三段场景乐器、力度递进变化；对比两段旋律在首尾场景的演绎差异；小组创意肢体表演，感受西洋管弦乐描摹自然风光的强大表现力。

核心素养

目标

审美感知：熟练把握6/4拍舒缓摇曳长拍律动；分辨pp轻柔、mp柔和、ff辉煌三层力度；识别单簧管