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- 2026-09-20 发布于吉林
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(人音)版(2024)音乐(六)年级上册
《星星海》教学设计
课题
《星星海》
单元
第6单元
学科
音乐
年级
6年级上册
教材分析
本课是六年级上册第六单元《七色光彩》抒情独唱课,《星星海》良朋作词,沿、唐轶作曲,1=D,4/4拍,慢板稍快,浪漫治愈的流行抒情独唱,歌词以晚风、月色、星海、美梦为意象,充满温柔浪漫的幻想色彩,贴合单元“奇思、多彩、梦幻”主题。
乐谱包含D.S.反复记号、尾声结束句,乐曲划分为A、B两大乐段;配套三道分层探究习题:1.哼唱乐曲,梳理A、B乐段完整循环顺序填空;2.识别歌曲内出现的节拍种类;3.识别4种典型节奏型,以此为基础创编八小节2/4拍节奏并拍手演绎。
课程教学逻辑层层递进:先气息抒情发声铺垫,再完整学唱主旋律、识别乐段结构,随后开展节拍、节奏乐理辨析,最后小组自主创编八小节节奏。依托完整独唱乐谱、三道探究习题、空白八小节节奏创编五线谱开展教学,学生掌握绵长连贯的抒情演唱气息;划分A、B乐段并梳理完整循环结构;分辨乐曲混合节拍;自主创编八小节节奏伴奏,体会歌曲温柔静谧、怀揣美好梦想的浪漫抒情风格。
核心素养
目标
审美感知:熟练掌握4/4拍平稳舒缓律动;分辨A段轻柔叙事、B段舒展昂扬的旋律情绪;听懂休止、密集、切分三类节奏的听觉差异;感受歌曲静谧温柔、浪漫治愈的星海幻想氛围。
艺术表现:完
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