课后习题.樵夫-别砍那棵树同步练习.docVIP

PAGE PAGE 1 8.樵夫，别砍那棵树 一.基础演练 1．给下列加点的字注音 参天( ) 嬉戏( ) 心弦( ) 樵夫( ) 遮蔽( ) 拯救( ) 橡树（ ） 原谅（ ） 2．下面词语中有错别字的一项是 ( ) A．树阴 凉爽 抚摸 　　　B． 名声 亲吻 无所事事 C．愚蠢 名声 曝雨 　　 D． 熟悉 紧绕 尽情欢乐 3. 下列对课文理解不正确的一项是（ ） A．诗人以深情的语言，表达了对一棵老橡树的真挚感情，劝说樵夫“别砍那棵树”。 B．作者用“樵夫，别砍那棵树！一根树枝也别碰”发出真诚的呼吁。 C．这首诗的语气由最初的平和劝说而逐渐加强，后来真诚地恳求“樵夫，离开那地方”，“你的斧子别伤着它”。 D．这首诗意在唤起人们对美好事物的怀念和对自然的珍视。 二．拔高过关 《樵夫，别砍那棵树》 樵夫，别砍那棵树！ 一根树枝也别碰！ 我年轻时它遮蔽过我， 现在我得保护它。 这树是我先祖亲手 种在他的小屋边， 樵夫，让它立在那儿， 你的斧头别伤了它！ 那棵熟悉的老树， 它的光荣和名声 已传遍各处， 你还要将它砍下？ 樵夫，别砍了！ 它的根已在土里扎固； 哦，别砍那棵老橡树， 它现在已是参天的大树