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PAGE 2 课题 一年级上册 Module 7 Unit 1 Module 7 Unit 1 Is it a dog? 课型 新授课 课时 第一课时 教学目标 知识技能目标 1.能听懂并初步运用新单词：new，kite，or，not，isn’t=is not 2.能听懂、会读、会说、会用句型： Is it a monster？No, it isn’t. Is it a kite？Yes, it is. 能力目标 能用一般疑问句确认自己的猜测，并做出肯定或否定回答。 情感态度价值观目标 就自己的推断与他人进行交流，培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。 教学重点 1.能听懂、会说、会读Is it a dog? No, it isn’t. Yes, it is.并能进行扩展，在实际生活中灵活运用。 教学难点 1.使学生熟练掌握本单元的单词和句型，能在实际生活中灵活运用。 2.创设英语情景，使学生正确运用一般疑问句。 教学准备 挂图、CD—ROM、单词卡 教学过程 预案（一次备课） 调整（二次备课） Step1. Warming-up. 1. Greeting each other. 2. Say a chant “Pen and pencil” from Module 6 Unit 2. 3. Free talk. What’s this? It’s