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- 2019-05-30 发布于江苏
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* 4.3凸透镜成像的规律 第一课时 【实验探究】 * 凸透镜能成不同的像,与什么有关呢? F F 2F 2F 物距u 像距 V 焦距f、物距u、像距v 几个术语 学生活动 用凸透镜观察书上的字,并逐步远离,你看到了什么? 一开始字是放大的,正立的;随着凸透镜与书本距离的增大,字颠倒过来了 * 凸透镜成像可能与 有关! 物距(物体到透镜中心的距离) 提出猜想 点燃的蜡烛 凸透镜 光屏 光具座(有刻度) 实验探究 1.测焦距(f) 【方案】 让凸透镜正对着平行光(如太阳光),把光屏放 在另一侧,当在光屏上呈现一个最小最亮的光斑时, 测量光斑到透镜的距离即为焦距。 通过测定,所选凸透镜的焦距f= cm 2.装器材 蜡烛、凸透镜、光屏 光具座(刻度尺) (1).光具座上依次放上: _________________。 蜡烛、凸透镜、光屏 (2) 如何保证蜡烛像成在光屏中央? 调节烛焰、透镜、光屏的 中心,在同一直线同一高度上。 3.调物距(u)、找像距(v) 4.看像性质(正倒、大小、虚实) 使烛焰从距离凸透镜较远处逐渐靠近透镜,每次都调节光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像。注意观察像的正倒、大小是如何随物距的变化而变化的? 实验 组数 物距 u /cm 像距 v /cm 像的性质 正
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