2013中考化学酸碱盐典型试题--含答案.doc

PAGE 2 - 1、构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。 ⑴图中M应为 物质。 ⑵写出一种金属与盐酸反应的 化学方程式 。 ⑶用盐酸除铁锈（主要成分Fe2O3）的 化学方程式 。 ⑷小明用右图微观示意图来说明盐酸和碱的反应，用化学方程式表示 该反应为 。通过分析可知，酸能与碱反应的实质是酸中的 （写离子符号）与碱中的 （写离子符号）反应生成了 （写符号）的过程。 2、归纳与总结是学习化学的一种重要的方法；右下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”。回答： （1）溶液X是 （填“酸”、“碱”、“盐”），试剂A的名称是 （2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为 （3）若X是稀盐酸，C是单质，则C的名称是 （4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为 3、有一包固体粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成。某实验小组的同学为确定其组成，进行了如下图所示的实验：请回答： 根据实验可以确定白色沉淀是 ；X溶液中一定含有的溶质是 原固体粉末中一定含有 它的可能组成有哪几组 4、下图是实验室制取气体并验证性质的一些实验装置图，请根据装置图回答 ⑴写出实验室制取二氧化碳的装置组合 （填序号），反应的化学方程式为 。 ⑵实验室制得CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管按气流方向连接顺序是 （填选项） A.a→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a ⑶制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究（假设二氧化碳已完全放出，杂质不溶于水且不参加反应）：甲、乙同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸．为验证是否含有盐酸，他们采用了不同方法进行实验，得到了相同的结论．查找资料：氯化钙溶液呈中性 实验操作 实验现象 结论 甲 取样于试管中，滴加 试液 试液变红 有盐酸 乙 取样于试管中，逐滴滴加碳酸钠溶液至过量 丙同学取样于试管中，滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，再加入稀硝酸，沉淀不溶解，由此得出和甲、乙一致的结论．甲、乙认为丙的实验设计不合理．理由是 ③从剩余溶液中得到尽可能多的氯化钙固体．同学们认为加入稍过量的 （填化学式），经 、蒸发等操作后即可完成． 5、国庆节后，同学们带着快乐的心情返回学校．大家来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了他们的探究欲望．【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质的程度如何呢？根据所学的化学知识，用化学方程式表示该溶液一定变质的依据 【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质． 小刚的猜想： 【实验探究】小丽和小刚设计探究实验方案，证明了他们各自的猜想．请根据表中内容填写实验时的现象 实验步骤 实验操作 实验现象 实验结论或化学方程式 步骤一 取样品，加水配制成溶液，并向其中滴加适量氯化钙溶液，充分反应后过滤 有 生成 氢氧化钠已变质．写出加入氯化钙溶液后发生反应的化学方程式 步骤二 取上述少量滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液 酚酞溶液变为 色 氢氧化钠部分变质 得出结论：小丽的猜想正确． 假设小刚的猜想正确，则在实验中观察到的现象是 【实验反思】（1）下列物质①HCl溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液，不能代替探究实验中CaCl2溶液的是③（填序号）．（2）步骤二中滴加的试剂除用指示剂外，还可以用 ）替代． 【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是 6、为探究CO2和NaOH确实能发生化学反应，某实验小组的同学设计了下列4种实验装置，请回答下列问题。 （1）选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因： 选择的实验装置是① 实验现象为： 产生该实验现象的原因是 （2）某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是